Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Автор: Кузнецова Ирина Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): Краснодарский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова, к.э.н., доцент кафедры финансов и бизнес-аналитики

Методическое пособие содержит основной материал для практического освоения данного курса и закрепления полученных знаний. Учебный материал расположен по темам курса «Бухгалтерский финансовый учет», что позволит закреплять знания, полученные студентами на теоретических занятиях. При выполнении заданий студенты должны уметь формировать бухгалтерские записи на синтетических и аналитических счетах, заполнять первичные документы и учетные регистры бухгалтерского учета, а также составлять бухгалтерскую отчетность (бухгалтерский баланс и отчет о финансовых результатах).

Методическое пособие по подготовке к семинарским и практическим занятиям с применением интерактивных методов обучения и организации самостоятельной работы по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» состоит из общих методических рекомендаций по изучению курса, практических упражнений и контрольных тестов. Общие методические рекомендации содержат краткие аннотации материалов по каждой изучаемой теме. После изучения темы, предусмотренной программой, выполняются практические задания. Упражнения приведены по каждой теме в порядке «от простого к сложному» и их достаточно для подробного изучения студентами практического материала, как с помощью преподавателя, так и самостоятельно. Контрольные тесты позволят преподавателю выяснить уровень знаний студентов по определенной теме.

В методическом пособии задания для семинарских и практических занятий, организации самостоятельной работы сгруппированы по следующим темам:

  • Организация бухгалтерского финансового учета в РФ.
  • Учетная политика организации.
  • Учет денежных средств и расчетов.
  • Учет финансовых вложений.
  • Учет основных средств и нематериальных активов.
  • Учет производственных запасов.
  • Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции.
  • Учет готовой продукции и её продажи.
  • Учет труда и его оплаты.
  • Учет финансовых результатов и использования прибыли.
  • Учет капитала организации.
  • Учет кредитов и займов.
  • Бухгалтерская отчетность организации.

Условия большинства задач даны в виде таблиц, поэтому бакалавры уже на первых этапах обучения смогут оценить преимущество работы с информацией, представленной в удобном наглядном виде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.05.2023