Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Автор: Кузнецова Ирина Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): Краснодарский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова, к.э.н., доцент кафедры финансов и бизнес-аналитики

Методическое пособие содержит основной материал для практического освоения данного курса и закрепления полученных знаний. Учебный материал расположен по темам курса «Бухгалтерский финансовый учет», что позволит закреплять знания, полученные студентами на теоретических занятиях. При выполнении заданий студенты должны уметь формировать бухгалтерские записи на синтетических и аналитических счетах, заполнять первичные документы и учетные регистры бухгалтерского учета, а также составлять бухгалтерскую отчетность (бухгалтерский баланс и отчет о финансовых результатах).

Методическое пособие по подготовке к семинарским и практическим занятиям с применением интерактивных методов обучения и организации самостоятельной работы по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» состоит из общих методических рекомендаций по изучению курса, практических упражнений и контрольных тестов. Общие методические рекомендации содержат краткие аннотации материалов по каждой изучаемой теме. После изучения темы, предусмотренной программой, выполняются практические задания. Упражнения приведены по каждой теме в порядке «от простого к сложному» и их достаточно для подробного изучения студентами практического материала, как с помощью преподавателя, так и самостоятельно. Контрольные тесты позволят преподавателю выяснить уровень знаний студентов по определенной теме.

В методическом пособии задания для семинарских и практических занятий, организации самостоятельной работы сгруппированы по следующим темам:

  • Организация бухгалтерского финансового учета в РФ.
  • Учетная политика организации.
  • Учет денежных средств и расчетов.
  • Учет финансовых вложений.
  • Учет основных средств и нематериальных активов.
  • Учет производственных запасов.
  • Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции.
  • Учет готовой продукции и её продажи.
  • Учет труда и его оплаты.
  • Учет финансовых результатов и использования прибыли.
  • Учет капитала организации.
  • Учет кредитов и займов.
  • Бухгалтерская отчетность организации.

Условия большинства задач даны в виде таблиц, поэтому бакалавры уже на первых этапах обучения смогут оценить преимущество работы с информацией, представленной в удобном наглядном виде.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» [1.64 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В реальной практике нашего района большое значение имеет поддержка одаренных детей, и поэтому мы хотим оборудовать интерактивный ментальный класс для дошкольников и педагогов в нашем дошкольном учреждении, которого еще нет в детских садах и школах Пе…
Посмотреть работу

Доклад о мастер-классе «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда»

Мастер-класс «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда» посвящён практическому применению современных нейросетевых технологий в педагогической деятельности. В…
Посмотреть работу

Проект «Использование нейронных сетей в процессе обучения английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данного исследования является решение проблемы эффективности обучения английскому языку среди школьников путем внедрения инновационных технологий нейронных сетей в образовательный процесс. Задачи: Дать определение нейросети. Описать возможности…
Посмотреть работу

Статья «Значение словарной работы в начальной школе»

Статья «Значение словарной работы в начальной школе» посвящена ключевой роли словарной работы в обучении младших школьников и ее значению для успешного освоения учебной программы, развития познавательных способностей и формирования коммуникативных на…
Посмотреть работу

Статья «Использование интегрированных художественных и технологических практик для развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются преимущества сочетания различных направлений декоративно-прикладного искусства и цифровых технологий в развитии креативного мышления у детей младшего школьного возраста. Автор делится собственным опытом внедрения комплексных…
Посмотреть работу

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Методическое пособие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

30.05.2023