Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет»

Автор: Кузнецова Ирина Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): Краснодарский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова, к.э.н., доцент кафедры финансов и бизнес-аналитики

Методическое пособие содержит основной материал для практического освоения данного курса и закрепления полученных знаний. Учебный материал расположен по темам курса «Бухгалтерский финансовый учет», что позволит закреплять знания, полученные студентами на теоретических занятиях. При выполнении заданий студенты должны уметь формировать бухгалтерские записи на синтетических и аналитических счетах, заполнять первичные документы и учетные регистры бухгалтерского учета, а также составлять бухгалтерскую отчетность (бухгалтерский баланс и отчет о финансовых результатах).

Методическое пособие по подготовке к семинарским и практическим занятиям с применением интерактивных методов обучения и организации самостоятельной работы по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» состоит из общих методических рекомендаций по изучению курса, практических упражнений и контрольных тестов. Общие методические рекомендации содержат краткие аннотации материалов по каждой изучаемой теме. После изучения темы, предусмотренной программой, выполняются практические задания. Упражнения приведены по каждой теме в порядке «от простого к сложному» и их достаточно для подробного изучения студентами практического материала, как с помощью преподавателя, так и самостоятельно. Контрольные тесты позволят преподавателю выяснить уровень знаний студентов по определенной теме.

В методическом пособии задания для семинарских и практических занятий, организации самостоятельной работы сгруппированы по следующим темам:

  • Организация бухгалтерского финансового учета в РФ.
  • Учетная политика организации.
  • Учет денежных средств и расчетов.
  • Учет финансовых вложений.
  • Учет основных средств и нематериальных активов.
  • Учет производственных запасов.
  • Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции.
  • Учет готовой продукции и её продажи.
  • Учет труда и его оплаты.
  • Учет финансовых результатов и использования прибыли.
  • Учет капитала организации.
  • Учет кредитов и займов.
  • Бухгалтерская отчетность организации.

Условия большинства задач даны в виде таблиц, поэтому бакалавры уже на первых этапах обучения смогут оценить преимущество работы с информацией, представленной в удобном наглядном виде.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методические указания по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский финансовый учет» [1.64 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.
Посмотреть работу

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…
Посмотреть работу

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…
Посмотреть работу

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…
Посмотреть работу

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Методическое пособие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

30.05.2023