Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Информационная культура молодежи в условиях дистанционного взаимодействия»

Статья «Информационная культура молодежи в условиях дистанционного взаимодействия»

Автор: Габсалямова Анастасия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "Нижневартовский государственный университет", доцент кафедры массовых коммуникаций и туризма

Научный руководитель: Самохина Наталья Николаевна

В работе исследованы особенности трансформации информационной культуры в условиях дистанционного взаимодействия. Рассмотрено понятие информационной культуры и его основные аспекты, определены ключевые особенности изменения информационных потоков в период пандемии. Автор приходит к выводу о том, что пандемия повысила степень информатизации общества без решения ключевых проблем цифровой культуры, таких как достоверность информации, цифровая безопасность, соблюдение этических и правовых норм. Пандемия привела к повышению степени интеграции индивидов с цифровыми сервисами и платформами, однако комплексного повышения информационной культуры не произошло, о чем свидетельствует, в частности, низкий уровень доверия к официальным источникам информации. Между тем, люди ориентированы на повышение цифровой интеграции, что проявляется в укреплении представлений о повышении числа онлайн-продаж, распространению удаленной работы и развитию сектора дистанционного образования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено