Исследовательский проект «Мир парадоксов и абсурда в литературе (на примере повести Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес»)»

Чтение художественной литературы не вызывает интереса у учащихся, особенно если это произведение со странностями. Разгадывание замысла автора развивает интерес к содержанию текста. Поэтому считаем тему проекта актуальной.

Гипотеза: мы предполагаем, что автор книги «Алиса в стране чудес» пытается донести до читателей нечто больше, чем просто история сказочного мира.

В ходе работы над проектом мы поставили цель:

• объяснить смысл бессмыслицы в произведении Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес»;
• рассмотреть бессмыслицу как средство создания чудесных ситуаций в повести Л. Кэрролла “Алиса в стране чудес”;
• развивать фантазию ребёнка;
• научить понимать авторскую фантазию в контексте жанра;
• обучение анализу текста.

Для достижения цели мы поставили следующие задачи:

• изучить литературу по данной теме;
• найти секретные послания и определить их смысл;
• сформулировать выводы по результатам проведенного исследования.

В проекте мы использовали следующие методы: поисковый; эвристический метод.

Объект исследования — книга «Алиса в стране чудес».

Предмет исследования — секреты и скрытый замысел книги «Алиса в стране чудес».

Практическая значимость работы состоит в том, что если понять замысел автора, то любая бессмыслица в произведении будет иметь смысл, и чтение его будет вызывать интерес.