Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Пишется Манчестер, а читается Ливерпуль»: причины расхождения между английским правописанием и произношением»

Исследовательская работа «Пишется Манчестер, а читается Ливерпуль»: причины расхождения между английским правописанием и произношением»

Автор: Юрлицкий Антон Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Первомайская СОШ", Удмуртская Республика, 10 класс

Научный руководитель: Костромитина Ирина Вячеславовна

По результатам опроса, проведённого среди 9-х классов, было выяснено, что:

  • большинство опрошенных замечали различие между орфографией и пунктуацией в английском языке;
  • это вызывало у них дополнительные трудности при изучении;
  • большинству из них было бы как минимум интересно узнать об истории формирования тех или иных правил.

Хоть количество опрошенных и не позволяет делать какие-то определённые выводы, но по общей тенденции можно судить, что многие учащиеся испытывают сложности в прочтении английских слов.

Как уже было сказано, орфография – это общепризнанно одна из самых трудных частей английского языка, и с ней сталкивался каждый, кто изучал данный язык. Поэтому я считаю данную тему достаточно актуальной, учитывая текущий уровень распространённости английского языка и степень его проникновения в нашу жизнь.

Цели:

  1. Найти историко-лингвистические причины различий между произношением и написанием в современном английском языке путём исследования его истории.
  2. Познакомить учащихся со способами, методами и инструментами, способными облегчить изучение данных аспектов английского языка.

Задачи:

  1. Найти и обработать необходимые источники информации.
  2. Провести опрос среди учащихся класса с целью выяснения актуальности данной проблемы.
  3. Обработать и обобщить имеющуюся информацию и собрать её в один документ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»

Цель работы: выявить роль английского языка как ключевого источника неологизмов в современном русском языке, а также определить механизмы и масштабы его влияния на лексический состав русского языка XXI века. Для достижения цели необходимо решить след…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»

Цель исследования: выявить аспекты влияния прослушивания и заучивания аутентичных песен на изучение иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение теоретико-методических и аналитических задач: Анализ существующих теоретических…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Grammar Detectives: создание настольной игры для отработки времён Present Simple и Past Simple»

Цель исследования: разработать, создать и экспериментально проверить эффективность авторской настольной игры-детектива, направленной на отработку грамматических навыков употребления времен Present Simple и Past Simple. Актуальность обусловлена против…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Использование аутентичных материалов (фильмов, подкастов, социальных сетей) на уроках иностранного языка»

Цель исследования — экспериментально проверить, приводит ли применение аутентичных материалов к значимому повышению уровня владении лексикой, навыков аудирования и мотивации по сравнения с традиционным обучением. Данный исследовательский проект посвя…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект по английскому языку

Дата публикации работы

24.04.2023