Проект «Улицы Парнаса»

В Петербурге много примечательных мест. И с каждым годом мой город все больше и больше преображается, растет, благоустраивается. Появляются новые районы, улицы, которым даются названия. Часто ли мы задумываемся о смысле названия тех улиц, на которых живём и, по которым спешим в школу, на работу? Интересуемся ли, почему они так названы?

Каждый житель нашего микрорайона должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания и в честь кого она названа. Улицы – это лицо любого города, его своеобразный внутренний мир. Каждая улица по-своему уникальна, неповторима. Знать о людях, именами которыми названы улицы городов, о людях, принимавших участие в развитии города, означает знать историю и культуру страны, где ты живёшь, знать выдающихся людей.

Цель проекта: изучение названий улиц моего микрорайона, открывающих очередную страницу его уникальности и неповторимости.

Задачи:

1. Изучить краеведческий материал, связанный с возникновением улиц.
2. Проанализировать и обобщить полученную информацию.
3. Провести опрос среди школьников.
4. Проанализировать и обобщить полученную информацию.
5. Провести просветительское мероприятие с одноклассниками.
6. Подготовить видеоролик «Улицы Парнаса».
7. Сделать выводы.

Объектом проектной работы являются улицы микрорайона Парнас. Предметом — изучение названий улиц микрорайона.

Гипотеза: жители микрорайона Парнас, а особенно дети, недостаточно осведомлены об истории улиц, на которых они живут.

Представленную работу можно применять на практике: её результаты могут быть использованы на уроках окружающего мира, истории, а также на уроках русского языка при изучении раздела «Лексика».