Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Речевой портрет Осла, одного из современных персонажей зарубежного мультфильма «Шрек». Трудности перевода»

Проект «Речевой портрет Осла, одного из современных персонажей зарубежного мультфильма «Шрек». Трудности перевода»

Автор: Норкина Юлия Эдуардовна

Место работы/учебы (аффилиация): Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", Ростовская область, студент

Научный руководитель: Кликушина Татьяна Георгиевна, доцент

Нередко, только услышав речь незнакомого нам человека, мы можем составить о нем своеобразное представление. Прочитали ли мы текст, написанный неизвестным, или услышали вживую его слова — перед нами тут же обрисовался портрет его характера. Он, конечно же, пока только условный, но именно он и оставил то самое “первое впечатление”. На самом деле, подсознательно, мы уже оценили его по языковому портрету личности, который он предоставил.

Актуальность: зарубежные фильмы и мультфильмы неуклонно набирают популярность среди русскоговорящих жителей, становится очевидно, что качественный перевод их содержания приобретает все большую значимость, но не все осознают насколько сложно работать с переводом сниженной и обсценной лексики.

Цель нашего исследования: изучить речевой портрет одного из героев зарубежного мультфильма «Шрек» − Осла; выявить и рассмотреть способы перевода сниженной и обсценной лексики на материале данного мультфильма.

Объект: разноуровневые языковые средства, взаимодействие которых создаёт своеобразие речевого портрета мультипликационного героя зарубежного мультфильма «Шрек»; способы перевода данного вида лексики на русский язык.

Предмет: сниженная и обсценная лексика одного из персонажей мультфильма «Шрек» − Осла.

Задачи:

  1. Рассмотреть сущность понятий «сниженная лексика», «обсценная лексика», «речевой портрет».
  2. Выявить основные способы перевода сниженной и обсценной лексики.
  3. Описать речевой портрет Осла из мультфильма «Шрек».
  4. Провести выборку примеров использования сниженной и обсценной лексики из скрипта мультфильма «Шрек».
  5. Сделать вывод по работе и подвести итоги исследования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»

Цель: Проанализировать яркие социолингвистические маркеры на предмет их потенциала стать нормативными вариантами языковой нормы. Задачи: Определить понятие языковой нормы и её кодификацию. Выяснить пути изменения нормы. Выявить связь языка с социальн…

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен…

Исследовательская работа «Мошенничество через мобильный телефон: реальность и защита»

Цель — исследование феномена мобильного мошенничества, выявление распространенных схем, анализ причин эффективности и разработка рекомендаций по защите. Задачи включают изучение теоретических основ и видов мошенничества, анализ современных схем и раз…

Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»

Цель исследования: Проанализировать роль ИИ как инструмента и инновационного помощника в международной коммуникации, рассмотреть его преимущества, цели использования, языковые инновации, перспективы развития и влияние на межкультурное взаимодействие….

Сочинение «Язык — инструмент создания текста»

В сочинении рассматривается язык как инструмент писателей для создания текстов, передающих мысли и чувства. Автор анализирует примеры из произведений Пушкина («Евгений Онегин») и Толстого («Анна Каренина», «Война и мир»), а также теорию стилей Ломоно…

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят…

Мероприятие завершено