Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Жимолость съедобная (Lonicera eduIis) — ранняя ягода»

Научно-исследовательская работа «Жимолость съедобная (Lonicera eduIis) — ранняя ягода»

Автор: Александрова Ая Иннокентьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Телигинская СОШ им. А.А. Пахомова» МР «Мегино-Кангаласский улус», Республика Саха (Якутия), 7 класс

Научный руководитель: Пахомова Наталья Васильевна

В последнее время жители села собирают жимолость. Ягоды жимолости созревают  в начале июля. Ягоды синего цвета. Она растет далеко от населенного пункта. Жители села за жимолостью ездят на разных транспортах. Вот я и решила разобраться, что это за ягода — жимолость, какими свойствами обладает. Всем ли можно их употреблять. Полезны ли они и как влияют на организм человека. Некоторые семьи села выращивают куст жимолости на своем приусадебном участке и собирают хороший урожай ягод. Мы тоже хотим заниматься разведением куста жимолости на своем участке.

Цели работы:

  1. Исследование состава жимолости на наличие витаминов и их влияние на организм человека.
  2. Узнать, можно ли размножить куст жимолости из леса пересадкой на своем участке.

Задачи:

  • изучить различные литературные источники;
  • изучить состав жимолости на наличие витамина С;
  • получение семян жимолости из плодов;
  • выяснить, кто выращивает куст жимолости на своем участке в местности села Телиги.

Объект исследования: ягоды жимолости.

Предмет исследования: витамины, которыми обладает жимолость.

Гипотеза: жимолость богата витамином С и она очень полезна для организма человека.

Методы исследования:

  1. Теоретические методы — изучение литературы, анализ и обобщение информации.
  2. Практические методы — фотосъемка, эксперимент, наблюдение, сравнение.

Новизна исследования: изучение состава жимолости на наличие витамина С и получение семян жимолости из плодов.

Практическая значимость исследования: используя полученные знания о размножении жимолости съедобной, мы планируем выращивать семенами и пересадкой куста на своем участке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Проект «Борщевик сосновского на территории города Нижний Тагил»

Данная работа посвящена изучению проблемы распространения борщевика Сосновского на территории города Нижний Тагил. Это опасное инвазивное растение не только вытесняет местную флору, но и представляет серьезную угрозу для здоровья жителей из-за своих…

Проект «Сокровище Дальнего Востока — орех маньчжурский»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследование ореха маньчжурского актуально в разных областях: лесном хозяйстве, медицине, пищевой промышленности и озеленении. Исследования могут помочь создать плантации ореха маньчжурского для его применения как плодового и лекарственного растения….

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено