Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Жимолость съедобная (Lonicera eduIis) — ранняя ягода»

Научно-исследовательская работа «Жимолость съедобная (Lonicera eduIis) — ранняя ягода»

Автор: Александрова Ая Иннокентьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Телигинская СОШ им. А.А. Пахомова" МР "Мегино-Кангаласский улус", Республика Саха (Якутия), 7 класс

Научный руководитель: Пахомова Наталья Васильевна

В последнее время жители села собирают жимолость. Ягоды жимолости созревают  в начале июля. Ягоды синего цвета. Она растет далеко от населенного пункта. Жители села за жимолостью ездят на разных транспортах. Вот я и решила разобраться, что это за ягода — жимолость, какими свойствами обладает. Всем ли можно их употреблять. Полезны ли они и как влияют на организм человека. Некоторые семьи села выращивают куст жимолости на своем приусадебном участке и собирают хороший урожай ягод. Мы тоже хотим заниматься разведением куста жимолости на своем участке.

Цели работы:

  1. Исследование состава жимолости на наличие витаминов и их влияние на организм человека.
  2. Узнать, можно ли размножить куст жимолости из леса пересадкой на своем участке.

Задачи:

  • изучить различные литературные источники;
  • изучить состав жимолости на наличие витамина С;
  • получение семян жимолости из плодов;
  • выяснить, кто выращивает куст жимолости на своем участке в местности села Телиги.

Объект исследования: ягоды жимолости.

Предмет исследования: витамины, которыми обладает жимолость.

Гипотеза: жимолость богата витамином С и она очень полезна для организма человека.

Методы исследования:

  1. Теоретические методы — изучение литературы, анализ и обобщение информации.
  2. Практические методы — фотосъемка, эксперимент, наблюдение, сравнение.

Новизна исследования: изучение состава жимолости на наличие витамина С и получение семян жимолости из плодов.

Практическая значимость исследования: используя полученные знания о размножении жимолости съедобной, мы планируем выращивать семенами и пересадкой куста на своем участке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить…

Исследовательский проект «Выращивание петунии для рассады способом флорариум»

Цель: изучить особенности выращивания петунии способом флорариум. Задачи исследования: Рассмотреть основные сведения о петунии, связанные с ростом рассады и требованиями к условиям содержания. Описать устройство флорариума и условия, которые он созда…

Исследовательская работа «Влияние катионов тяжелых металлов на онтогенез растений, на примере пшеницы мягкой озимой, в условиях пассивной гидропоники»

Цель: изучить влияние катионов никеля (Ni2+), кобальта (Co2+) и цинка (Zn2+) на рост Triticum aestivum L. сорта Гром. Задачи: Проанализировать литературные источники по теме влияние катионов никеля, цинка и кобальта на рост и развитие растений. Выращ…

Научно-исследовательская работа «Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов»

Цель работы — сравнить антиоксидантную активность пяти образцов листового чая. Задачи: Изучить теоретические сведения об антиоксидантах и их содержании в разных видах чая. Провести эксперимент по определению антиоксидантной активности пяти образцов ч…

Исследовательский проект «Особенности выращивания выгонки зелёной массы свёклы обыкновенной в домашних условиях полярных регионов»

Цель работы заключается в изучении влияния абиотического фактора (свет) и азотных удобрений на особенности роста и развития выгонки свеклы обыкновенной, с целью ее дальнейшего выращивания в домашних условиях и использования в пищу как источника получ…

Исследовательская работа «Огород на подоконнике в условиях Крайнего Севера: миф или реальность?»

Перед собой мы поставили цель – выяснить можно ли вырастить овощи и получить урожай в зимнее время в условиях Крайнего Севера. Для этого мы поставили задачи: Изучить литературу, выяснить какие условия необходимы для выращивания растений. Подобрать не…

Мероприятие завершено