Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении»

Исследовательский проект «Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении»

Автор: Паршакова Елена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Непряхинская СОШ" им. И.К. Бондарева, Челябинская область, 7 класс

Научный руководитель: Хакимова Алия Асламовна, учитель

Гипотеза: спомощью головоломок можно оценить способность ребенка к обучению, так как головоломки развивают креативное мышление.

Цель моей работы: изучение взаимосвязи способности решать головоломки и успеваемости у школьников.

Задачи:

  1. Узнать, что такое креативность и его основные особенности.
  2. Изучить методы, с помощью которых можно оценить и развить креативное мышление.
  3. Рассмотреть, как головоломки влияют на креативность.
  4. Проанализировать уровень креативного мышления с помощью простых тестов и головоломок у школьников и выявить взаимосвязь между способностью решать головоломки и успеваемостью.

Объект исследования: креативные способности учащихся 3,4,6,7 классов МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева.

Предмет исследования: умение школьников решать головоломки.

Методы: Обзор литературы, математический анализ, тест креативности Брунера, головоломки(«Друдлы», «Пентамино»). Данные тесты и головоломки мы выбрали из-за того, что они подходят для любого возраста, так как мы анализировали учащихся 3,4,6 и 7 классов.

Место и сроки проведения исследования: МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева, февраль – март 2023 года.

В ходе исследования мы обнаружили связь успеваемости, развития креативных способностей и способности решать головоломки. Чем выше способности ученика решать головоломки, тем выше креативные способности, тем лучше такой ученик способен учится. Из четырех отличников исследованных классов, все четыре показали высокий уровень креативности и легко решали головоломки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Цель исследования: Выяснить, кто ввел понятие бесконечности и используется ли этот символ в современном мире помимо математики, с объяснениями, понятными для учащихся 6 класса. Актуальность: Тема связана с правилом «Делить на ноль нельзя!», вызывает…

Исследовательская работа «Изучение пропорций золотого сечения в природе, искусстве и архитектуре»

Цели и задачи: Исследовать проявление золотого сечения в природе и искусстве, выявить его влияние на человеческое восприятие. Изучить историю, проанализировать примеры в природе (спирали раковин, расположение листьев), искусстве (работы Леонардо да В…

Исследовательская работа «Криптография и математика: история и современность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — исследовать методы криптографии и создать простой шифр на основе математических принципов. Задачи включают изучение основных принципов, разработку шифра, иллюстрирующего их применение, и оценку устойчивости к атакам, что демонстрирует влияние…

Исследовательская работа «Как числа влияют на мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Познакомиться с историей возникновения чисел, констант и их влиянием на человеческую жизнь. Объект исследования: Невидимая связь между математическими законами и реальной жизнью. Предмет исследования: Числа и их разнообразные типы….

Исследовательская работа «Математика в архитектуре и строительстве»

Цель: Научиться решать математические задачи, применяемые в архитектуре, что поможет в дальнейшей учёбе в вузе и профессиональной деятельности. Задачи: Изучить и проанализировать темы школьной математики, используемые в архитектуре (например, геометр…

Исследовательская работа «Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге передела зерна»

Цель исследовательской работы: Разработать математическую модель баланса по массе и влаге зерна и продуктов передела зерна (на примере передела зерна подсолнечника). Задачи: Описать методику расчёта определения совокупной массы и средневзвешенного зн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2023