Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении»
Исследовательский проект «Взаимосвязь решения головоломок и успешности в обучении»
Автор: Паршакова Елена Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Непряхинская СОШ" им. И.К. Бондарева, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Хакимова Алия Асламовна, учитель
Гипотеза: спомощью головоломок можно оценить способность ребенка к обучению, так как головоломки развивают креативное мышление.
Цель моей работы: изучение взаимосвязи способности решать головоломки и успеваемости у школьников.
Задачи:
- Узнать, что такое креативность и его основные особенности.
- Изучить методы, с помощью которых можно оценить и развить креативное мышление.
- Рассмотреть, как головоломки влияют на креативность.
- Проанализировать уровень креативного мышления с помощью простых тестов и головоломок у школьников и выявить взаимосвязь между способностью решать головоломки и успеваемостью.
Объект исследования: креативные способности учащихся 3,4,6,7 классов МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева.
Предмет исследования: умение школьников решать головоломки.
Методы: Обзор литературы, математический анализ, тест креативности Брунера, головоломки(«Друдлы», «Пентамино»). Данные тесты и головоломки мы выбрали из-за того, что они подходят для любого возраста, так как мы анализировали учащихся 3,4,6 и 7 классов.
Место и сроки проведения исследования: МБОУ «Непряхинская СОШ» им. И.К. Бондарева, февраль – март 2023 года.
В ходе исследования мы обнаружили связь успеваемости, развития креативных способностей и способности решать головоломки. Чем выше способности ученика решать головоломки, тем выше креативные способности, тем лучше такой ученик способен учится. Из четырех отличников исследованных классов, все четыре показали высокий уровень креативности и легко решали головоломки.
Смотреть похожие работы
Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»
Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»
Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»
Проект «Статистическое исследование общественного мнения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Эссе «Замечательные точки треугольника: где математика встречается с реальной жизнью»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Решение некоторых заданий ОГЭ типа №20 и №21 по математике»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий