Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Кого можно считать героем нашего времени?»

Эссе «Кого можно считать героем нашего времени?»

Автор: Мосинцева Виктория Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Новобатайская СОШ №9 имени капитана А.Н. Быкова, Ростовская область, 10 класс

Научный руководитель: Хухлаева Наталия Владиславовна

«Когда мы говорим о героизме, то традиционно подразумеваем поступок, который выходит за рамки повседневности, человека, который совершил нечто, на что другие просто не решились бы. Например, прыгнул в воду и спас тонущего, когда остальные растерялись в этой ситуации, побоялись действовать. Поэтому понятие «герой» подразумевает некую незаурядную личность: смелую, решительную, способную на большее, чем остальные, а потому заслуживающую восхищения.

Безусловно, такое определение справедливо. Но мне кажется, что одновременно недооценивается героизм тех людей, которые справляются с критическими ситуациями постоянно и сделали это своей профессией.

Последние несколько лет были крайне сложными для всего мира. Сначала в период пандемии мы увидели, как важна работа врачей. Всем нам очень повезло жить в эпоху развитиях технологий, которые сильно облегчают работу человека во всех сферах. Но в критической ситуации оказалось, что живые люди просто необходимы для работы с больными. Очень многое нельзя доверить машинам, начиная с тонкой оценки состояния пациента и заканчивая просто присутствием рядом – в этом смысле технологии не заменят человека.

Являются ли героями люди, которые перерабатывали и оставались после своей смены? Которые рисковали своим здоровьем, чтобы спасти других?..»

2 комментария на ««Эссе «Кого можно считать героем нашего времени?»»»

  1. Гоша М.

    Хорошая, интересная работа.

    1. Виктория

      Спасибо!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину…

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени…

Сочинение «Алакульский Маресьев»

В данном сочинении автор повествует о судьбе своего прадеда, Галяутдина Сираева, уроженца деревни Алакуль Курганской области, чья жизнь стала примером мужества, силы духа и несгибаемой воли. На основе рассказа бабушки и семейных реликвий — фронтовых…

Эссе «Учитель, который зажёг моё сердце»

Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и…

Эссе-размышление «Дорогой человек будущего: какие слова мы оставим после себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа имеет цель — донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры…

Эссе «Мой учитель — герой нашего времени»

В сочинении раскрывается понятие героя современности через образ учителя — наставника, который каждый день совершает незаметный, но значимый подвиг. Автор рассказывает о своей учительнице русского языка и литературы Зуриет Заурбиевне, чьи труд, преда…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.03.2023