Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Пушкин — гениальный сказочник»

Исследовательская работа «Пушкин — гениальный сказочник»

Автор: Петрова Вероника Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №165 Приморского района Санкт-Петербурга, 6 класс

Научный руководитель: Васильева Нина Витальевна

Первыми книгами в жизни многих людей являются сказки. Мир этих произведений красочен, понятен каждому. Именно на таких произведениях выросло далеко не одно поколение добрых, отзывчивых и чутких людей. Сказка просто и ненавязчиво определяет нравственные ориентиры, даёт представление «о том, что всем важно и необходимо». Сказочные произведения уникальны ещё и тем, что они дают ответ на вопрос, в чем состоит счастье; в них зашифрованы важные законы жизни, благодаря которым можно сохранить духовное здоровье, стать добрее и отзывчивее. Сказки являются сборником мудрости, проверенной нашими предками, кладезем древних знаний. «И люди, живущие со сказкой, имеют дар и счастье вопрошать свой народ о первой и последней жизненной мудрости и с открытой душой внимать ответам его первоначальной, доисторической философии», — писал И. Ильин. Сказки — важная часть как детства человека, так и его взрослой жизни. Они воспитывают в нас любовь к ближним, благодаря им мы погружаемся в волшебные миры, воспоминания о которых сопровождают нас всю жизнь, поддерживая в трудные минуты.  На уроках литературы мы заинтересовались источниками сказок для Пушкина. Мы задумались, а был ли поэт оригинален, сочиняя нашу любимую «Сказку о царе Салтане…» или просто обработал уже существовавший сюжет народной сказки? Из биографии А.С. Пушкина мы узнали, что он начал писать эту сказку в Михайловском в 1824 году, хотя окончил лишь в 1831-ом году. Об этом времени в письме брату Льву он писал так: «…Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! каждая есть поэма!». Так выражал великий поэт своё восхищение сказками няни Арины Родионовны, которая любила их и знала во множестве. Эту же версию подтверждал и С.Я. Маршак, назвавший пушкинскую сказку «прямой наследницей народной сказки»,

Гипотеза: популярность пушкинской сказки в том, что она, являясь «прямой наследницей народной сказки» по духу, воспитательной роли, сюжетным линиям народного вымысла и фольклорной форме, не является подражанием, а   представляет собой оригинальное произведение, созданное и переосмысленное художником-творцом.

Объект изучения: русская народная сказка «Во лбу солнце, на затылке месяц, по бокам звезды»  и «Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» А.С. Пушкина.

Цель работы: выявить причину популярности сказок А.С. Пушкина на примере сказки о «Царе Салтане…»: что именно привнес А.С. Пушкин в фольклорную сказочную канву.

Задачи:

  • изучить и сравнить народную сказку и сказку А.С. Пушкина;
  • выяснить сходство и различие в сюжете, теме, идее, художественных особенностях, системе образов;
  • выявить источники авторских образов героев;
  • исследовать особенности языка пушкинской сказки.

Практическая направленность выполненного исследования заключается в том, что его результаты смогут найти применение в преподавании литературы, помочь учащимся отличать народные сказки от авторских.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние детских психологических травм на формирование личности и их отражение в литературе для школьников»

Задачи: определить понятие детской психологической травмы и её виды; изучить механизмы влияния детских травм на личность ребёнка; проанализировать литературные произведения, предназначенные для детей школьного возраста, с точки зрения отражения в них…

Научно-исследовательская работа «Роман «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда как метафора философского экзистенциализма»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: доказать, что в произведении О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» заложены основные принципы и идеи экзистенциализма как философского течения. Задачи: рассмотреть экзистенциализм как философское направление, описать его основные идеи и прин…

Научная работа по литературе «Система эпиграфов в художественной структуре «Капитанской дочки» А.С. Пушкина как выражение авторской позиции»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели исследования – выяснить происхождение эпиграфов, их художественную значимость в понимании произведения, а также на основании сравнительного анализа выявить единство основной мысли эпиграфов и глав из  «Капитанской дочки». Актуальность исследован…

Исследовательская работа «Секреты старой книги»

Цель: изучение истории семейной реликвии, значения этой книги в жизни людей прошлого. Для этого нужно было решить несколько задач: узнать название и возраст книги; определить ее содержание и назначение; узнать о жизни людей, использовавших книгу. Акт…

Проект «Влияние чтения литературы на подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучение проблемы упадка интереса к чтению среди подростков. Задачи: рассмотреть влияние литературы на людей; провести анкетирование; разработать рекомендации по устранению проблемы. Актуальность: в XXI веке существует огромная проблема незаинт…

Исследовательский проект «Феномен фэнтези в литературе»

В последние годы жанр фэнтези является лидирующим на рынке литературного труда, что подтверждается опросом на российском сайте retail (где 36% россиян ответили, что фэнтези их любимый жанр). Спрос на книги возрастает благодаря экранизациям, отсылкам…

Мероприятие завершено