Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород»

Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород»

Автор: Кондрина Анна Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Лицей-интернат ЦОД", г. Нижний Новгород, 11 класс

Научный руководитель: Рыбакова Елена Николаевна, Анисимова Оксана Владимировна

История нижегородской земли, пожалуй, отмечена визитами высочайших особ ничуть ни меньше, чем другие земли нашего Отечества, что не удивительно, ведь для России её «золотой карман» имел такое же стратегическое и духовное значение, как Москва и Санкт-Петербург. В разные годы в г. Нижний Новгород побывали и Иван VI Васильевич, которого русская история нарекла Грозным. Был здесь и царь-реформатор Петр I и Екатерина II. Но, пожалуй, самый примечательный след в развитии города оставил после себя император Николай I.

Объектом и предметом исследования моей работы является история г. Нижнего Новгорода и качественные изменения градостроительной политики города в период царствования императора Николая I. Взятый период в истории г. Нижнего Новгорода для исследования я считаю актуальным, т.к. в городе сохранилось множество архитектурных сооружений того времени и более позднего периода, согласованного с планом развития города периода царствования Николая I.

Целью данной научно-исследовательской работы является сохранение и популяризация знаний о г. Нижнем Новгороде как о важнейшем культурно-историческом и духовном центре Приволжского федерального округа.

Задачи:

  1. Изучить биографию императора Николая I.
  2. Исследовать развитие Нижнего Новгорода в хронологических рамках периода царствования Николая I – середина XIX века.
  3. Просмотреть и систематизировать наиболее значимые изменения в облике города в это время и найти информацию о тех, кто разрабатывал градостроительную политику г. Нижний Новгород в XIX веке – архитекторы, губернаторы, специалисты по топонимике и гидрологической экспертизе.
  4. На основании собранных материалов создать макет экскурсионного маршрута с точками-доминантами на пути следования, к каждой доминанте подобрать краткий рассказ об её истории с привязкой к историческим личностям, сделавшим большой вклад в развитие города.

Для исследования были использованы следующие методы: исторический, анализ, синтез и сравнение.

В работе используются материалы из научной литературы и фотографии из открытых источников сети Интернет, из собранных иллюстраций сделана подборка для экскурсионного сопровождения.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород» [1.92 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Андреевский флаг в нашей семье»

Актуальность: В современном обществе многие люди теряют связь с историей своей страны и не осознают значение национальной символики. В этом контексте изучение государственных символов и их роли в семейном контексте становится актуальной задачей, позв…
Посмотреть работу

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…
Посмотреть работу

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мельницы Верхнетолшменского сельсовета Тотемского района в середине XX века»

На протяжении трех лет с 2015 по 2017 год Шмыковой Алиной обучающейся объединения «Краеведы-этнографы» в ходе поисковых экспедиций по Тотемскому району была собрана информация о водяных и ветряных мельницах. Ею были написаны исследовательские работы….
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по истории, Проект по краеведению

Дата публикации работы

29.03.2023