Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород»

Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород»

Автор: Кондрина Анна Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Лицей-интернат ЦОД", г. Нижний Новгород, 11 класс

Научный руководитель: Рыбакова Елена Николаевна, Анисимова Оксана Владимировна

История нижегородской земли, пожалуй, отмечена визитами высочайших особ ничуть ни меньше, чем другие земли нашего Отечества, что не удивительно, ведь для России её «золотой карман» имел такое же стратегическое и духовное значение, как Москва и Санкт-Петербург. В разные годы в г. Нижний Новгород побывали и Иван VI Васильевич, которого русская история нарекла Грозным. Был здесь и царь-реформатор Петр I и Екатерина II. Но, пожалуй, самый примечательный след в развитии города оставил после себя император Николай I.

Объектом и предметом исследования моей работы является история г. Нижнего Новгорода и качественные изменения градостроительной политики города в период царствования императора Николая I. Взятый период в истории г. Нижнего Новгорода для исследования я считаю актуальным, т.к. в городе сохранилось множество архитектурных сооружений того времени и более позднего периода, согласованного с планом развития города периода царствования Николая I.

Целью данной научно-исследовательской работы является сохранение и популяризация знаний о г. Нижнем Новгороде как о важнейшем культурно-историческом и духовном центре Приволжского федерального округа.

Задачи:

  1. Изучить биографию императора Николая I.
  2. Исследовать развитие Нижнего Новгорода в хронологических рамках периода царствования Николая I – середина XIX века.
  3. Просмотреть и систематизировать наиболее значимые изменения в облике города в это время и найти информацию о тех, кто разрабатывал градостроительную политику г. Нижний Новгород в XIX веке – архитекторы, губернаторы, специалисты по топонимике и гидрологической экспертизе.
  4. На основании собранных материалов создать макет экскурсионного маршрута с точками-доминантами на пути следования, к каждой доминанте подобрать краткий рассказ об её истории с привязкой к историческим личностям, сделавшим большой вклад в развитие города.

Для исследования были использованы следующие методы: исторический, анализ, синтез и сравнение.

В работе используются материалы из научной литературы и фотографии из открытых источников сети Интернет, из собранных иллюстраций сделана подборка для экскурсионного сопровождения.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Мемориальный экскурсионный маршрут для школьников «Августейший инженер и Нижний Новгород» о градостроительных преобразованиях Государя Императора Николая I в городе Нижний Новгород» [1.92 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци…
Посмотреть работу

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «А был ли завод?»

Цель работы — подтвердить или опровергнуть факт существования гончарного производства на территории деревни Дорка в XVIII–XX веках. Актуальностью. Изучение истории малой родины является неотъемлемой частью патриотического воспитания и формирования ис…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «История княжны Анастасии»

Цель исследовательской работы: описание истории княжны Анастасии. Задачи: Проследить жизненный путь княжны. Изучить несколько версий спасения. Познакомиться с документами. Охарактеризовать претенденток на роль Анастасии. Рассмотреть этот образ в лите…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи»

Цель исследования. Изучение исторической судьбы нескольких объектов г. Оренбурга, важных для его культурного и духовного наследия. Задачи: Изучить исторические корни нескольких локаций г. Оренбурга, претерпевших большие изменения за 19-21 века. Проан…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по истории, Проект по краеведению

Дата публикации работы

29.03.2023