Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Сможем ли мы понять разговорную речь носителей английского языка?»

Исследовательская работа «Сможем ли мы понять разговорную речь носителей английского языка?»

Автор: Чупрова Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "Дом детского творчества", г. Усолье-Сибирское, Иркутская область, 5 класс

Научный руководитель: Игумнова Екатерина Валерьевна, педагог дополнительного образования

Объект исследования: школьная и современная разговорная формы английского языка.

Предмет исследования: различия между школьным и разговорным английским языком.

Цель исследования: выявить существующие различия между формами школьного и разговорного английского языка.

Задачи исследования:

  1. Изучить информацию из интернет-источников по теме проекта.
  2. Выявить наиболее часто встречающиеся фразы в разговорной форме английского языка.
  3. Обозначить проблемы, возникающие при понимании разговорного английского.
  4. Предложить способы решения проблем при понимании и употреблении учащимися английской разговорной речи.

Актуальность. Учеными доказано, что английский язык развивается очень быстро и школьная программа попросту не успевает за его развитием — новые слова и обороты постоянно появляются в разговорной форме языка носителей. Литературный (в нашем случае школьный английский) часто отличается от его разговорной формы. Разговорная речь используется в неформальном общении (с друзьями, сверстниками, родителями), в ней употребляются новые, либо обычные слова, используемые в особом смысле. Не вызывает сомнения то, что сегодня уже нельзя обучать некоему «усредненному языку», без учета его варьирования. В связи с этим приобретает особое значение изучение сложной системы форм существования языка — от литературного языка до разговорного.

Новизна. Сейчас, во время высокой популярности социальных сетей и различных интернет-платформ у нас появилась возможность услышать английскую речь не только на уроках в школе, но и от самих носителей языка. При прослушивании песен, просмотре фильмов, мультфильмов и социальных роликов я столкнулась с тем, что фразы, переводимые на русский язык, звучат на английском совершенно иначе, чем те, которые мы учим на занятиях. Не встречая ранее разговорную форму английского языка, меня заинтересовала проблема в ее понимании и пути её решения, а затем и использовании в своей повседневной речи.

Гипотеза: мы предположили, что изучение английского языка по школьной программе не позволит нам до конца понимать разговорную речь носителей языка.

Методы исследования: поиск необходимой информации с использованием интернет-ресурсов, опрос, анализ, обобщение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Национально-маркированная лексика в англоязычных газетах России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Культура народа, его традиции и обычаи, его история и оригинальное восприятие мира отражаются в его языке. Как в природе не существует двух абсолютно одинаковых людей, так и у народов не бывает двух одинаковых языков. Порой в языке одного народа возн…

Исследовательская работа «Лингвистические аспекты эвфемии в современном английском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В каждом обществе существует много вещей, о которых нельзя сказать напрямую, ведь они являются неприличными, грубыми или некорректными. Поэтому приходится употреблять некоторые замены, чтобы выразить свою мысль. Эти замены и получили название эвфемиз…

Проект «Анализ фитонимов в русской и английской фразеологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Фразеология – величайшая сокровищница, представляющая собой непреходящую ценность для любого языка. В ней отражается история и многовековой опыт трудовой и духовной деятельности народа, его нравственные ценности, религиозные воззрения и верования. Ли…

Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одежда многое может сказать о человеке. Прежде всего, она выражает наше внутреннее состояние. В нашей школе введена единая форма одежды — у девочек клетчатые юбки в складку, синие жилеты, белые блузки, а у мальчиков темные брюки, синие жилеты, белые…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Заимствования русских слов в английском языке»

Актуальность: заимствование — это процесс, который происходит в каждом языке и является важной частью лексического состава, в особенности английского языка. Живой язык – это явление постоянно развивающееся. Приходит что-то новое, исчезает ненужное, л…

Мероприятие завершено