Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа дисциплины «Оценка и прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности организации» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Рабочая программа дисциплины «Оценка и прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности организации» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Рабочая программа учебной дисциплины «Оценка и прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности организации» предназначена для обучения студентов магистратуры по направлению «Экономика», программа «Корпоративная отчетность, анализ и аудит».

Целью дисциплины «Оценка и прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности организации» является приобретение обучающимися знаний, умений и навыков анализа, прогнозирования и оценки эффективности инвестиционной деятельности организации, разработки инвестиционных проектов с использованием современных интеллектуальных информационно-аналитических систем для реализации стратегии устойчивого развития.

Задачи дисциплины:

  1. Получение обучающимися знаний относительно сущности инвестиционной деятельности, принципов ее организации, освоение проектного подхода при формировании инвестиционной стратегии, определения целей, задач и оценки эффективности использования капитальных вложений в развитие бизнеса;
  2. Освоение обучающимися методами разработки и реализации инвестиционных проектов, формирования информационно-аналитической базы системы управления инвестиционной деятельностью на основе современных моделей финансово-инвестиционного прогнозирования;
  3. Приобретение обучающимися теоретических основ и практических навыков принятия инвестиционных управленческих решений, направленных на успешную реализацию стратегии устойчивого развития компании.

Место дисциплины в структуре образовательной программы: Дисциплина «Оценка и прогнозирование эффективности инвестиционной деятельности организации», относится к части, формируемой участниками образовательных отношений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.03.2023