Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проектная работа «Какими мифическими существами пугают детей в Англии и в России?»

Проектная работа «Какими мифическими существами пугают детей в Англии и в России?»

Автор: Кириллова София Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ "Образовательный центр" имени 81 гвардейского мотострелкового полка п.г.т. Рощинский, Самарская область, 8 класс

Научный руководитель: Улитина Наталья Владимировна

Актуальность данной темы заключается в том, что каждая страна в этом огромном и многообразном мире имеет свои особенности во всех сферах жизни и быта. Ещё в самом раннем детстве мы иногда слышим от родителей, пытающихся добиться от нас послушания, имена каких-то очень непонятных нам существ и испытываем страх перед этими «страшилками». С возрастом мы осознаём, что это лишь миф или выдумка. И какой же смысл заключается в этом маленьком слове «миф»? В чём отличие «мифа» и «реальности»? Какие мифические существа «есть» в Объединённом королевстве Великобритании и в России, которыми порой в детстве пугают детей? Есть ли что-то общее у мифических героев разных стран или нет? Все эти вопросы нам предстоит осветить в рамках данной работы.

В настоящее время есть огромное количество английских фильмов и книг. В них мы либо видим, либо читаем о «существах», которых нам ни разу в жизни не приходилось видеть в нашей повседневности. Также в детстве многие из нас либо слышали от своих бабушек и дедушек, либо читали в сказках, о не совсем понятных нам на тот момент «существах».

Цель работы: изучить мифических существ Англии и России, которыми пугают детей, установить их схожие и различные характеристики и путём анализа опроса установить уровень веры в существование данных существ.

Задачи:

  • собрать информацию из различных источников;
  • провести сравнительный анализ;
  • провести опрос.

Результаты и выводы:

Работая над темой «Какими мифическими существами пугают детей в Англии и в России?», мною было проанализировано большое количество материала, как печатного характера, так и интернет-ресурс. Собрав и проанализировав весь собранный материал, можно прийти к следующим выводам:

  • в культуре Англии и России имеются мифические существа, «помогающие» привести детей к послушанию
  • мифические «представители» обоих государств имеют как сходные черты, так и различные
  • мифические существа обоих государств не имеют ничего общего с реальностью и используются лишь в воспитательных целях

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»

Цель: изучить влияние стресса на физическое и психическое состояние человека, а также выявить возможные способы снижения негативных последствий стресса. Задачи: Исследовать физиологические и психологические реакции организма на стресс. Определить осн…

Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»

Цель проекта: исследование психических состояний школьника, влияние их на продуктивность процесса обучения и нахождение способов борьбы со стрессом. Задачи исследования: Изучить литературу по проблеме исследования. Провести анкетирование школьников н…

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.03.2023