Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Программа мастер-класса «Управление оборотными активами» включена в учебный план подготовки уровня «Мaster of business administration», специальность – «Корпоративные финансы», целью которой является приобретение слушателями умений и навыков, необходимых для совершенствования профессиональных функций в области формирования и реализации политики управления оборотными активами предприятий различных отраслей предпринимательской деятельности.

Программа мастер-класса рассчитана на 72 академических часа, в том числе 28 часов – аудиторные занятия, включает 5 тем, форма рубежного контроля – экзамен.

В результате освоения программы слушатели будут:

  • знать: концептуальные основы функционирования финансовой системы компании; основные термины и экономические понятия, используемыми в процессе управления основными средствами компании; объекты оборотных активов с точки зрения финансового управления, его методы и приемы, методики и процедуры; состав и назначение финансово-аналитических показателей, используемых для оценки результативности управления оборотными средствами организации; основы финансового планирования текущей деятельности компании;
  • уметь: квалифицированно оперировать финансово-экономическими понятиями, системой показателей, используемыми в практическом анализе и планировании оборотными активами компании; анализировать конкретные финансово-экономические ситуации, имеющие место в практической деятельности управления оборотными средствами компании; представлять свои знания в формализованном виде с помощью статистических таблиц, алгоритмов, графиков, составления аналитических записок и финансовых обзоров, конкретных бизнес-ситуаций в рамках управления оборотными средствами; использовать методы финансового планирования при обосновании бизнес-планов и внутренних финансовых нормативов компании;
  • владеть: навыками выявления финансово-экономических проблем коммерческих организаций, несоответствий фактических результатов бизнеса ранее запланированным, а также количественная оценка влияния внешних и внутренних факторов на эффективность управления оборотными активами; навыками разработки управленческих документов (пояснительных аналитических записок, финансовых планов, аналитических обзоров и т.п.) с учетом информационных запросов различных пользователей финансово-экономической информации (собственников, руководства компании, инвесторов, кредиторов, контролирующих органов и т.д.); навыками оперативности реагирования на отклонения от бюджетных показателей для своевременного и качественного финансового обоснования управленческих решений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»

Онлайн-инструменты — это приложения или программные решения, которые доступны через интернет и не требуют установки на локальный компьютер. Современную жизнь невозможно представить без этих помощников. Они выполняют практически всю офисную работу. Са…
Посмотреть работу

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож…
Посмотреть работу

Статья «Современные подходы к формированию экологической грамотности студентов СПО в процессе изучения дисциплины «Материаловедение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Экологическая грамотность представляет собой составную часть функциональной грамотности человека и определяется способностью человека эффективно взаимодействовать с окружающей средой, адаптироваться в ней и осуществлять деятельность с учетом экологич…
Посмотреть работу

Урок географии на тему: «Глобус и карта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: сформировать представлений об изображениях земной поверхности; сформировать представление о глобусе, как точной модели Земли; познакомиться с географической картой; узнать различие между глобусом и картой. Задачи: Умение находить различия глобу…
Посмотреть работу

Национальный проект «С чего начинается Родина?»

Не случайно, первое десятилетие двадцать первого века объявлено ЮНЕСКО десятилетием культуры мира и ненасилия.  29 июня 2000 г.  в Париже, на собрании Комиссии Хартии Земли в штабе ЮНЕСКО был принят заключительный вариант текста Хартии Земли — междун…
Посмотреть работу

Урок-лекция «География в атласе профессий»

Цели: Профессиональная ориентация учащихся, расширение круга представления о профессиях, связанных с географией. Сформировать понятие о географической культуре, ее элементах и значимости для представителей разных профессий. Воспитание географической…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

07.03.2023