Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Программа мастер-класса «Управление оборотными активами» включена в учебный план подготовки уровня «Мaster of business administration», специальность – «Корпоративные финансы», целью которой является приобретение слушателями умений и навыков, необходимых для совершенствования профессиональных функций в области формирования и реализации политики управления оборотными активами предприятий различных отраслей предпринимательской деятельности.

Программа мастер-класса рассчитана на 72 академических часа, в том числе 28 часов – аудиторные занятия, включает 5 тем, форма рубежного контроля – экзамен.

В результате освоения программы слушатели будут:

  • знать: концептуальные основы функционирования финансовой системы компании; основные термины и экономические понятия, используемыми в процессе управления основными средствами компании; объекты оборотных активов с точки зрения финансового управления, его методы и приемы, методики и процедуры; состав и назначение финансово-аналитических показателей, используемых для оценки результативности управления оборотными средствами организации; основы финансового планирования текущей деятельности компании;
  • уметь: квалифицированно оперировать финансово-экономическими понятиями, системой показателей, используемыми в практическом анализе и планировании оборотными активами компании; анализировать конкретные финансово-экономические ситуации, имеющие место в практической деятельности управления оборотными средствами компании; представлять свои знания в формализованном виде с помощью статистических таблиц, алгоритмов, графиков, составления аналитических записок и финансовых обзоров, конкретных бизнес-ситуаций в рамках управления оборотными средствами; использовать методы финансового планирования при обосновании бизнес-планов и внутренних финансовых нормативов компании;
  • владеть: навыками выявления финансово-экономических проблем коммерческих организаций, несоответствий фактических результатов бизнеса ранее запланированным, а также количественная оценка влияния внешних и внутренних факторов на эффективность управления оборотными активами; навыками разработки управленческих документов (пояснительных аналитических записок, финансовых планов, аналитических обзоров и т.п.) с учетом информационных запросов различных пользователей финансово-экономической информации (собственников, руководства компании, инвесторов, кредиторов, контролирующих органов и т.д.); навыками оперативности реагирования на отклонения от бюджетных показателей для своевременного и качественного финансового обоснования управленческих решений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Ключевые аспекты функциональной грамотности в предметах естественно-математического цикла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Функциональная грамотность — приоритет современного образования и практический навык XXI века.

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.03.2023