Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Программа учебной дисциплины (мастер-класса) «Управление оборотными активами»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Программа мастер-класса «Управление оборотными активами» включена в учебный план подготовки уровня «Мaster of business administration», специальность – «Корпоративные финансы», целью которой является приобретение слушателями умений и навыков, необходимых для совершенствования профессиональных функций в области формирования и реализации политики управления оборотными активами предприятий различных отраслей предпринимательской деятельности.

Программа мастер-класса рассчитана на 72 академических часа, в том числе 28 часов – аудиторные занятия, включает 5 тем, форма рубежного контроля – экзамен.

В результате освоения программы слушатели будут:

  • знать: концептуальные основы функционирования финансовой системы компании; основные термины и экономические понятия, используемыми в процессе управления основными средствами компании; объекты оборотных активов с точки зрения финансового управления, его методы и приемы, методики и процедуры; состав и назначение финансово-аналитических показателей, используемых для оценки результативности управления оборотными средствами организации; основы финансового планирования текущей деятельности компании;
  • уметь: квалифицированно оперировать финансово-экономическими понятиями, системой показателей, используемыми в практическом анализе и планировании оборотными активами компании; анализировать конкретные финансово-экономические ситуации, имеющие место в практической деятельности управления оборотными средствами компании; представлять свои знания в формализованном виде с помощью статистических таблиц, алгоритмов, графиков, составления аналитических записок и финансовых обзоров, конкретных бизнес-ситуаций в рамках управления оборотными средствами; использовать методы финансового планирования при обосновании бизнес-планов и внутренних финансовых нормативов компании;
  • владеть: навыками выявления финансово-экономических проблем коммерческих организаций, несоответствий фактических результатов бизнеса ранее запланированным, а также количественная оценка влияния внешних и внутренних факторов на эффективность управления оборотными активами; навыками разработки управленческих документов (пояснительных аналитических записок, финансовых планов, аналитических обзоров и т.п.) с учетом информационных запросов различных пользователей финансово-экономической информации (собственников, руководства компании, инвесторов, кредиторов, контролирующих органов и т.д.); навыками оперативности реагирования на отклонения от бюджетных показателей для своевременного и качественного финансового обоснования управленческих решений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Трансформация учебно-методического комплекса и учебно-производственной практики в формате «Лаборатории преподавателя-мастера»

Как связать медицинское образование с реальными условиями работы в здравоохранении? В статье рассматривается лаборатория преподавателя-мастера — подход к обновлению учебных материалов и практической подготовки в рамках федерального проекта «Профессио…

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве — это уникальное практическое пособие, созданное специально для эффективной интеграции и адаптации учащихся-инофонов. Комплекс материалов разработан для подр…

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.03.2023