Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследование «Сравнительный анализ героинь русских и тувинских волшебных сказок»

Исследование «Сравнительный анализ героинь русских и тувинских волшебных сказок»

Автор: Куулар Аяна Эресовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ с. Тоора-Хем им. Л.Б. Чадамба", Республика Тыва, 3 класс

Научный руководитель: Самбуу Буяна Эресовна

Устное народное творчество в целом и сказки в частности играют важную роль в становлении личности школьников. Среди героев сказок русского и тувинского народа можно найти очень схожие черты. В работе представлен сравнительный анализ героинь русских и тувинских волшебных сказок.

Актуальность исследования обоснована тем фактом, что в настоящее время мало работ, посвященных сравнительному анализу женских образов в русской и тувинской фольклористике. Между тем такие работы позволят увидеть, как представлены герои в языковом сознании русского и тувинского народов. Это будет способствовать пониманию чужой культуры, осознанию своеобразия собственной культуры, будет способствовать комфортному существованию в условиях поликультурного общества.

Цель работы: найти и описать схожие образы положительных и отрицательных героинь в русских и тувинских волшебных сказках, сделать сравнительный анализ.

Задачи:

  • найти схожие образы русских и тувинских положительных и отрицательных героинь в волшебных сказках двух народов;
  • описать положительных героинь русских и тувинских волшебных сказок;
  • описать отрицательных героинь русских и тувинских волшебных сказок;
  • сделать сравнительный анализ героинь волшебных сказок двух народов.

Объект исследования: русские и тувинские волшебные сказки.

Предмет исследования: героини русских и тувинских волшебных сказок.

В качестве материала для исследования использованы русские и тувинские волшебные сказки, сказания. За основу взяты русская волшебная сказка «Царевна-лягушка» и тувинская волшебная сказка «Оскус-оол и Золотая Дангына».

Методы исследования: обобщение, систематизация, сравнительный анализ.

В сказках образы положительных героинь особенно ярко проявляются на контрасте, в сравнении с образами отрицательных героев. По этой причине представляется целесообразным рассмотреть и описание отрицательных героинь, которые тоже можно найти в русском и тувинском фольклоре.

Гипотеза исследования: в русских и тувинских волшебных сказках есть много героинь, которые схожи по различным качествам. По образам таких героинь можно сделать сравнительный анализ, который позволяет познакомиться поближе с образами положительных и отрицательных героинь русских и тувинских волшебных сказок.

В работе принято следующее определение сказки: «Сказка – эпическое устное художественное произведение, преимущественно прозаическое, волшебное, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел.

Известно, что исследователи выделяют разные виды сказок: о животных, бытовые, волшебные. В работе раскрываются героини волшебных народных сказок.

Волшебные сказки характеризуются тем, что их главным действующим лицом является человек, и обязательно присутствуют волшебные силы и чудеса. Именно в волшебных сказках встречается много красавиц, за любовь которых сражаются герои – царевичи, королевичи, выходцы из простого народа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.03.2023