Исследовательская работа «Маршрут доктора Айболита в сказке К.И. Чуковского»

Кто из нас не помнит строки замечательного сказочника Корнея Чуковского о добром докторе Айболите? Каждый из нас в детстве верит, что есть такой добрый и отзывчивый доктор, который может излечить не только животных, но и детей. Не сомневаюсь, что все вы читали сказку К.И. Чуковского «Айболит».

Актуальность. Мне это произведение очень нравится. Но, перечитав его последний раз, у меня появилось много вопросов. И я предложила одноклассникам провести исследование и  узнать, а был ли доктор Айболит на самом деле? И каким же путем он добирался до Африки?

Цель: определить маршрут доктора Айболита, опираясь на факты  из  сказки К. И. Чуковского «Айболит».

Задачи:

1. Изучить историю появления стихотворения «Айболит».
2. Выяснить, кто является прототипом доктора Айболита.
3. Узнать пункт отправления доктора в Африку.
4. Проследить маршрут доктора Айболита.
5. Выяснить конечную точку маршрута доктора Айболита в Африке.
6. Рассчитать расстояние, которое преодолел Айболит.

Объект исследования: художественное произведение Корнея Ивановича Чуковского «Доктор Айболит».

Предмет исследования: маршрут доктора Айболита.

Методы:

1. Поиск и анализ информации в книгах и справочниках, на сайтах в сети интернет.
2. Сравнительный анализ.
3. Анкетирование.

Гипотеза: если географические объекты, которые описаны в стихотворении, существуют реально, то можно проложить маршрут доктора Айболита, опираясь на факты из стихотворения.

Практическая значимость работы. Повышение интереса учащихся к творчеству Корнея Ивановича Чуковского, к осознанному чтению детской литературы. Фактический материал, выводы и результаты исследовательской работы могут быть использованы как дополнительный материал при изучении литературы, географии, внеклассных мероприятий.