Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Маршрут доктора Айболита в сказке К.И. Чуковского»

Исследовательская работа «Маршрут доктора Айболита в сказке К.И. Чуковского»

Автор: Вечтомова Маргарита Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ имени С.С. Ильина с. Жуково, Республика Башкортостан, 4 класс

Научный руководитель: Ибрагимова Зульфия Гайсеевна

Кто из нас не помнит строки замечательного сказочника Корнея Чуковского о добром докторе Айболите? Каждый из нас в детстве верит, что есть такой добрый и отзывчивый доктор, который может излечить не только животных, но и детей. Не сомневаюсь, что все вы читали сказку К.И. Чуковского «Айболит».

Актуальность. Мне это произведение очень нравится. Но, перечитав его последний раз, у меня появилось много вопросов. И я предложила одноклассникам провести исследование и  узнать, а был ли доктор Айболит на самом деле? И каким же путем он добирался до Африки?

Цель: определить маршрут доктора Айболита, опираясь на факты  из  сказки К. И. Чуковского «Айболит».

Задачи:

  1. Изучить историю появления стихотворения «Айболит».
  2. Выяснить, кто является прототипом доктора Айболита.
  3. Узнать пункт отправления доктора в Африку.
  4. Проследить маршрут доктора Айболита.
  5. Выяснить конечную точку маршрута доктора Айболита в Африке.
  6. Рассчитать расстояние, которое преодолел Айболит.

Объект исследования: художественное произведение Корнея Ивановича Чуковского «Доктор Айболит».

Предмет исследования: маршрут доктора Айболита.

Методы:

  1. Поиск и анализ информации в книгах и справочниках, на сайтах в сети интернет.
  2. Сравнительный анализ.
  3. Анкетирование.

Гипотеза: если географические объекты, которые описаны в стихотворении, существуют реально, то можно проложить маршрут доктора Айболита, опираясь на факты из стихотворения.

Практическая значимость работы. Повышение интереса учащихся к творчеству Корнея Ивановича Чуковского, к осознанному чтению детской литературы. Фактический материал, выводы и результаты исследовательской работы могут быть использованы как дополнительный материал при изучении литературы, географии, внеклассных мероприятий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа «Развитие туристического бизнеса в РБ. Стартап-проект: «Дом путешествий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире развитие туризма играет важную роль в экономике страны и открывает множество возможностей для предпринимательства и инноваций. В этом контексте стартап-проект «Дом Путешествий», направленный на разработку туристических маршрутов, п…

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Проект «Легенды и мифы уникальных гор Якутии»

Большую часть Республики Саха (Якутия) занимают горы и плоскогорья, которые являются главными природными богатствами. Они поражают не только своими размерами, но красотой и разнообразием: это альпийские поля предгорий, горные тундры, безлесные гольцы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2023