Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Литературное наследие Урала»

Исследовательский проект «Литературное наследие Урала»

Автор: Вавилова Ксения Эдуардовна, Казакова Ульяна Станиславовна, Нишанбаева Олеся Омаровна, Свиридов Егор Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №140 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург, 2 класс

Научный руководитель: Чернышова Анна Владимировна, учитель

Сегодня тема Литературного наследия актуальна, как никогда. Впитывая душой результаты творчества выдающихся уральцев, которые писали о добре, о красоте души, мы сами становимся лучше. То, с какой любовью они описывали наш край, заставляет переживать их чувства в настоящем времени. История успеха наших земляков должна служить для нас примером, вызывать чувство гордости, чувство патриотизма.

Именно поэтому результатом нашей проектной деятельности стал маршрут по памятным местам, связанным с жизнью и творчеством П.П. Бажова и Д.Н. Мамина-Сибиряка. Эти замечательные писатели подарили нашему региону, стране, да и всему миру величайшее наследие. Результатом их творчества будет гордиться еще не одно поколение Уральцев.

Целью нашего проекта являлось создание экскурсионного маршрута по памятным местам г. Екатеринбурга, связанным с жизнью самых значимых, на наш взгляд, литераторов Урала.

Гипотеза – если поставленная нами цель будет достигнута, то участники нашего маршрута (экскурсанты) смогут узнать интересную и полезную информацию о П.П. Бажове и Д.Н. Мамине-Сибиряке.

Задачи проекта:

  • вдохновлять взрослых и детей историями успеха наших предков;
  • формировать интерес к изучению родного края;
  • пробудить желание учиться, любовь к книге, стремление к чтению;
  • вызывать чувство гордости, тем самым воспитывая любовь к Уральской земле.

Объект исследования – жизнь выдающихся уральских писателей.

Предмет исследования – жизнь и творчество П.П. Бажова и Д.Н. Мамина-Сибиряка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в…

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с…

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы — собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог…

Исследовательская работа «Дубненский край. Пристань «Большая Волга» в годы Великой Отечественной Войны»

Цель исследования: познакомиться с историей создания и назначения пристани Большая Волга. Для этого мне необходимо было решить несколько  задач:                                                   Побеседовать с ребятами моего класса, о пристани Больша…

Исследовательская работа «Северный порт: история зарождения»

Цель работы — рассмотреть историю развития Дудинского порта от фактического начала его функционирования до 1940 года, восстановив картину первых этапов строительства и навигаций. Актуальность. Дудинский порт — уникальный объект мирового значения: сам…

Проектно-исследовательская работа «Кубанские пословицы и поговорки в жизни младших школьников»

Цель исследования — исследование культурно-исторического значения кубанских пословиц и поговорок и разработка эффективного игрового инструмента для их интеграции в образовательный процесс начальной школы. Актуальность. В условиях снижения интереса мо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2023