Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Классный час: Вятские диалектизмы и диалект»

Проект «Классный час: Вятские диалектизмы и диалект»

Автор: Марьина Владислава Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова, г. Белая Холуница, Кировская область, 10 класс

Научный руководитель: Куроедова Евгения Владимировна

Часто от бабушки я слышу непонятные слова: баско, губница, гоглюшки, баинка и т.д. И они меня заинтересовали. Мало кто из молодого поколения знают о диалектизмах и диалектах Вятского народа. Реализация данного проекта поможет улучшить знания нынешнего поколения о диалектизмах и диалектах родного края.

Проблема. Проведя опрос, я выяснила, что ученики школы МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова, не знают о диалектизмах и диалектах Вятского края. Если не знать прошлого невозможно понять душу вятского народа. Говор народа — одно из составляющих культуры.

Цель: знакомство с Вятскими диалектизмами и диалектами в ходе проведения классного часа.

Задачи:

  • провести анкетирование среди учащихся начальных классов о знаниях диалектных слов Вятского края;
  • найти информацию о диалектизмах и диалектах;
  • проанализировать и синтезировать информацию;
  • написать сценарий классного часа;
  • подготовить проект и его презентацию;
  • провести данный классный час;
  • провести опрос о пользе классного часа.

Методы работы:

  • анкетирование;
  • поиск информации;
  • анализ и синтез информации;
  • написание сценария классного часа;
  • подготовка проекта и его презентация;
  • проведение классного часа.

Предмет изучения: диалектизмы и диалект Вятского края.

Объект изучения: Вятский говор.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно — исследовательская работа «Орфошеф:
готовим грамотно»

Цель работы — создать и внедрить игровую, наглядно-практическую образовательную модель для осмысленного и устойчивого усвоения словарных слов по теме «Кухня» обучающимися 2 класса, обеспечив интеграцию знаний в повседневную и творческую деятельность….
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Слова, как мы: снаружи одинаковые, внутри разные»

Цель работы — создать и апробировать комплекс учебных материалов, которые помогут младшим школьникам легко, наглядно и с интересом научиться различать лексические значения омонимов в речи и при чтении. Актуальность. В начальной школе учащиеся часто и…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»

Цель исследования: изучить современное состояние культуры народов России и определить возможности её развития в новых условиях. Задачи исследования: Рассмотреть историческую роль многонациональности в формировании рос-сийской цивилизации. Проанализир…
Посмотреть работу

Сочинение «Богатство и красота русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение на тему: «Богатство и красота русского языка».
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Лексические особенности современного русского языка»

Цель работы — изучить лексические особенности современного русского языка в контексте влияния социокультурных факторов, информационных технологий и глобализации. Актуальность. Русский язык как национальный язык русского народа непрерывно развивается…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект "Моя Родина", Проект по русскому языку

Дата публикации работы

26.02.2023