Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Женщины-трактористки военных лет»
Автор: Парфенова Екатерина Аркадьевна
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Старосальинская СОШ", Удмуртская Республика, 9 класс
Научный руководитель: Сергеев Виктор Николаевич
Данная исследовательская работа посвящена изучению трудового героизма трактористов-женщин, проявленного уроженцами деревни Старая Салья Киясовского района Удмуртской Республики во время Великой Отечественной войны.
Проблема. Все дальше уходят исторические события, связанные с Великой Победой советского народа в войне 1941-1945 гг. Уходят из жизни ветераны. Вместе с ними исчезает тот бесценный материал, который связан с бессмертным подвигом народа.
Целью моей работы является: поиск материалов о женской тракторной бригаде, уроженок деревни Старая Салья Киясовского, а затем Ермолаевского МТС.
В процессе работы постаралась решить следующие задачи:
- Охарактеризовать историю создания машинно-тракторной станции в нашем районе.
- Собрать воедино, сохранившие биографические данные женщин-трактористок деревни Старая Салья, а также их фотографии.
- На основе материалов полевых исследований найти дополнительные данные о вкладе тружеников тыла, в том числе женщин-трактористок.
- Дополнить собранными материалами школьный краеведческий музей.
Новизна работы заключается в том, что впервые собраны и обобщены материалы о женщинах-трактористках жительницах нашей деревни.
Объектом данного исследования является «человек тыла» в период Великой Отечественной войны и «человек восстановления сельского хозяйства» в послевоенный период.
Предметом исследования является деятельность тружениц деревни Старая Салья в военное и послевоенное время.
Методы проведения исследования:
- накопление научного материала (ознакомление с теорией вопроса, литературными источниками);
- осмысление собранного материала: сравнение, анализ;
- проверка и уточнение фактов: критика, консультация, выводы.
Источники – письменные (газеты, журналы, литература), изобразительные (фотографии, рисунки), вещественные, устные (беседа, интервью).
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»
Исследовательский проект «Никто не забыт, ничто не забыто: историческая память молодежи»
Научное сообщение «Эволюция подходов к преподаванию краеведения в отечественной школе»
Проектная работа «Если бы экскурсоводом была я….(Туринский дом-музей декабристов)»
Исследовательский проект «Исторический путь хутора Степановского: события, судьбы, имена»
Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий