Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение на тему: «Наша сказка о Времени»

Сочинение на тему: «Наша сказка о Времени»

Автор: Юсупова Марям Расуловна

Место работы/учебы (аффилиация): РТ ГБОУ "СОШ с углубленным изучением отдельных предметов в г. Душанбе имени Ю.А. Гагарина", 2 класс

Научный руководитель: Божко Ирина Георгиевна

«В далекой-далекой стране жил мальчик по имени Коля. Коля был очень ленивым, такой нехочуха, такой растяпа, что никогда не успевал ничего делать. Все что он ни делал, куда бы ни ходил, всегда опаздывал и не успевал. Все это не нравилось Мистеру Времени. Он всегда очень злился на Колю, потому что Коля не ценил его.

Однажды Коля не хотел просыпаться утром и идти в школу и испортил все часы в доме, чтобы они не показывали правильное время. Мистер Время очень сильно разозлился на Колю, обиделся и ушел. С этого дня в жизни Коли стали происходить странные вещи. В то утро, Коля надеялся, что поваляется в постели, и когда опоздает, то просто не пойдет в школу, но не тут-то было. Только он сладко потянулся и хотел встать, как увидел, что за окном уже вечер. Коля не понял, как же так, мама только звала его позавтракать, а уже наступил вечер. Он стоял и смотрел в окно, не верив своим глазам и даже ущипнул себя, чтобы убедиться, что он не спит. Но, к сожалению, он не спал.

На дворе был октябрь. Коля решил выйти на улицу, накинул как обычно, легкую курточку. Вышел на улицу, и ахнул – вокруг были огромные сугробы, вовсю валил снег. Коля ничего не понимал, как же такое могло произойти, как за час времени день успел закончится, а октябрь сменился декабрем?! И что вообще происходит? Он вернулся домой, и пока снимал курточку, за окном уже блистало солнце, был теплый весенний день и все вокруг зеленело.

Время просто летело, скакало, прыгало вокруг Коли, и он никак не мог понять, что же происходит.

Он открыл окно, хотел подышать воздухом, и тут в окно залетела ворона, села на подоконник и стала громко кричать:

— Ну, что, доигрался? – кричала ворона. — Зачем ты сломал все часы в доме и разозлил Мистера Время? Он обиделся и ушел далеко-далеко!

Коля аж упал от неожиданности увидев говорящую ворону, не совсем понимая, о чем она говорит. А когда пришел в себя, начал спрашивать у нее что и как. Ворону звали Знайка, потому что она знала все на свете про всех. Она рассказала Коле, что Мистер Время очень долго ждал, что Коля наконец-то начнет его ценить, но, увидев, что он сломал все часы, обиделся и ушел далеко-далеко.

— Где же теперь искать Мистера Время? – спросил Коля у Знайки…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сказка «О зелёной палочке»

Сказка в форме письма брата сестре, вдохновленный творчеством Л.Н. Толстого. Главный герой делится придуманной им сказкой о девушке Дарии, нашедшей волшебную «зеленую палочку». Сказка повествует о том, как чистота сердца, любовь и милосердие героини…

Сказка «Путешествие в страну грёз»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мальчик Элиас попадает во сне в Страну грёз, где Хранитель Иллирион направляет его на путь самопознания. Преодолев лабиринт страхов и увидев своё будущее в волшебном озере, Элиас осознает, что истинная сила кроется в доброте и вере в себя. Путешестви…

Сказка «Как Мишка перестал быть торопыжкой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка посвящена изучению правил дорожного движения для младших школьников и дошкольников. В сказке рассказывается о медвежонке Мишке, который всегда нарушал правила дорожного движения и торопился. После знакомства с Волшебным светофором он изменился…

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш…

Сочинение «Красный, желтый, зеленый…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Красный, желтый, зеленый…» светофор предстаёт одушевлённым свидетелем городской жизни. Через три цвета он раскрывает ритм человеческих судеб, а случай со спасённым щенком показывает, что за правилами — живая доброта людей.

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

10.02.2023