Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследование «Сравнение американского и британского сленга»
Исследование «Сравнение американского и британского сленга»
Автор: Иванникова Мария Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Лицей МПГУ, г. Москва, 10 класс
Научный руководитель: Маркарян Ануш Востаниковна
Данное исследование посвящено сравнению британского и американского сленга. Не секрет, что английский язык в Великобритании и США отличается. Это произошло из-за смешения языков в Америке, ведь она была поделена на колонии, каждая страна внесла свой вклад в язык. Изучать весь британский и весь американский язык довольно сложно, поэтому я выбрала малую часть – тему сленга.
Гипотеза: сленг британского и американского языка отличается друг от друга.
Предмет: отличия и сходства американского и британского сленга.
Объект: американский и британский сленг.
Актуальность: людям, изучающим английский очень важно знать не только классический язык, но и разговорный, чтобы при разговоре с носителем понимать его речь в полной мере.
Цель: сравнить американский и британский сленг
Задачи:
- Вывести понятие сленга.
- Описать виды сленга.
- Изучить историю происхождения американского и британского сленга.
- Найти сходства и различия британского сленга.
- Провести опрос среди учеников на тему сленга.
- Вывести список слов и выражений для учебников английского языка.
Методы исследования: опрос, анализ, сравнение, выведение теорий, описание.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»
Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»
Исследовательская работа «Неологизмы XXI: английский язык как генератор новых слов в русской речи»
Исследовательская работа «Влияние прослушивания и заучивания песен на иностранном языке на процесс изучения иностранного языка»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий