Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Солдат Карельского фронта»

Научно-исследовательская работа «Солдат Карельского фронта»

Автор: Панарина Полина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Одинцовская СОШ №1, Московская область, ученик

Научный руководитель: Шестакова Мария Николаевна

История – это прошлое человечества, а человечество состоит из отдельных людей, и у каждого человека – свои корни, своя семья. Будущее невозможно без прошлого и настоящего. А для этого следует знать не только историю своей страны, но и историю своей семьи, какой след оставили предки каждого из нас в прошлом России и малой Родины. Время идёт… Стала историей Великая Отечественная война. Война закончилась 77 лет назад, а память о ней живёт до сих пор. И будет жить всегда. Пока мы будем о ней говорить, и чтить память о погибших на этой войне. К сожалению, всё меньше остаётся в живых ветеранов, поэтому наша задача – собирать, изучать и хранить материал о людях, защищавших нашу Родину.

Каждый человек должен знать свою родословную: судьбу своих дедов и прадедов, а затем свои знания передавать будущим поколениям.  Для меня очень важно, чтобы осталась память о прадедушках  не только в виде нескольких фотографий, а как целый рассказ, построенный на основе документов и воспоминаний. Мы поняли, что очень мало знаем о том, как жили и трудились до войны наши предки, как война повлияла на их жизнь. Мы решили больше об этом узнать.

Объект исследования: участник боёв на Карельском фронте Булыгин В.Е.

Предмет исследования: воспоминания родных, фотографии, архивные документы, электронные документы.

Цель работы: расширение круга знаний о моём прапрадедушке Булыгине Василии Ефимовиче и Великой Отечественной войне.

Задачи исследования:

  1. Выяснить, что известно о прапрадедушке в нашей семье.
  2. Проанализировать литературу и документальные источники по данному вопросу.
  3. Расширить свои знания о Великой Отечественной войне, изучить историю битв в Карелии.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: 

  1. Изучение семейного архива, беседы с родственниками.
  2. Изучение сведений о Великой Отечественной войне по литературным источникам, интернет ресурсам, музеям.
  3. Сопоставление полученных фактов биографии прапрадедушки с историей страны, анализ и обобщение собранной информации.
  4. Посещение Карелии, места, где воевал мой прапрадед Булыгин В.Е.

Гипотеза исследования: мои предки были защитниками Родины, принимали участие в Великой Отечественной войне и внесли посильный вклад в Великую Победу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Исследовательский проект «Андреевский флаг в нашей семье»

Актуальность: В современном обществе многие люди теряют связь с историей своей страны и не осознают значение национальной символики. В этом контексте изучение государственных символов и их роли в семейном контексте становится актуальной задачей, позв…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Мероприятие завершено