Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения людей и животных на страницах произведений В.К. Арсеньева»
Автор: Нарижная Дарья Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ с. Сергеевка, Приморский край, 9 класс
Научный руководитель: Пузыревская Ольга Никитична
Владимир Клавдиевич Арсеньев – русский путешественник, географ, этнограф, писатель, исследователь Дальнего Востока. Наш Дальний Восток – это чудесный мир с прекрасными лесами, голубыми лентами рек и прозрачными озерами. Примерно до середины XXI века наш край был малоизучен, но и тогда он привлекал молодых ученых и людей, желающих заселить эти живописные земли.… В течение нескольких лет Владимир Клавдиевич Арсеньев совершал серьезные экспедиции, все более открывая для научного сообщества новые факты о Дальнем Востоке. Он не останавливался лишь на изучении флоры или фауны этих диких земель: он совершал открытия и в археологии, географии, орнитологии, он проводил важнейшие экспертизы, доказывая или опровергая различные данные, найденные им на Дальнем Востоке. К тому же, Владимир Клавдиевич отлично рисовал: он рисовал не только карты (он ведь был военным топографом), но и местные пейзажи, и местную флору, и фауну, а также людей, живших здесь. Арсеньев оставил нам в память множество своих трудов. Он написал такие книги, как: «По Уссурийскому краю»; «Дерсу Узала»; « В горах Сихотэ-Алиня»;» Сквозь тайгу»; «Китайцы в Уссурийском крае»; «В кратере вулкана»; «Дорогой хищник»; «Искатели жень-шеня»; «Быт и характер народностей Уссурийского края».
Актуальность исследовательской работы. Мы живём в 21 веке, а люди как убивали животных, так и убивают. Защищая свои права, люди пренебрегают правами животных. По вине человека с лица Земли уже исчезло более 150 видов птиц и млекопитающих. Тема – человек и природа не имеет границ ни во времени, ни в пространстве.
Цель исследовательской работы: показать актуальность проблем, поднятых Владимиром Клавдиевичем Арсеньевым в книгах «По Уссурийскому краю», «Дерсу Узала».
Основные задачи:
- определить проблемы, поднимаемые в художественных произведениях Арсеньева;
- найти примеры хищнического и бережного отношения к природе, её богатствам;
- доказать, что охрана животного мира Приморского края должна начинаться с воспитания у подрастающего поколения бережного отношения к окружающей природе;
- сформулировать выводы исследования.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»
Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий