Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Психотипические особенности политических лидеров Второй мировой войны»

Исследовательская работа «Психотипические особенности политических лидеров Второй мировой войны»

Автор: Керн Анна Вадимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №55", г. Набережные Челны, 11 класс

Научный руководитель: Минченкова Евгения Вячеславовна

Актуальность. События 1914-1918 гг. изменили человеческий взгляд на мир и стереотипы социального поведения. Беспрекословное подчинение любому приказу стало привычкой, и люди, вернувшиеся с войны, чувствовали себя достаточно неуютно в условиях «излишней свободы». Трудности послевоенной реконструкции накладывались на повсеместное разочарование итогами войны, которые явно не стоили такого количества загубленных жизней. Массы впавших в отчаяние людей ждали ярких вождей, чтобы с их помощью наполнить свою жизнь новым смыслом.

Характерной чертой послевоенной эпохи стала профессионализация политики. Огромный объем задач, связанных с реконверсией, демобилизацией, внешнеполитическими кризисами, предъявлял к государственным деятелям особые требования. Повышение в годы войны роли первых лиц и исполнительной власти в целом делало отнюдь не беспочвенными опасения оказаться перед лицом военной или гражданской диктатуры даже в западноевропейских странах.

Историческая психология – молодое направление в комплексе гуманитарных наук. Это интегральная отрасль, которая изучает эволюцию умонастроений и поведения людей, нравов, обычаев и традиций людей (человека) в историческом времени и пространстве. Историки и психологи совместными усилиями (и в одиночку) стремятся выявить индивидуальное и типичное в истории, психологическую составляющую в историческом процессе, отразить своеобразие, неповторимость, колорит минувшей эпохи. Историческая психология изучает не только эпоху, но и отдельных исторических личностей с помощью составления портрета личности. Портрет политической личности называет политическим портретом лидера.

Для составления политического портрета используется такой метод, как психологическая типология. Она существует с античных времён как метод объяснения разницы между людьми, но в наше время эта система установок и стереотипов стала особенно актуальной. Теперь она не только направлена на распределение индивидуализма человека на категории, но и ложится в основу исследования личности.

Нельзя отрицать влияние политических лидеров прошлого века в наше время: дорога современной дипломатии и военного дела прокладывается на основе проделанных ими путей. XX век – ближайший к нам промежуток времени, поэтому все произошедшие в нём события оказали значительное влияние в развитие современных государств и общества в целом.

Цель проекта – определить психотипы политических лидеров Второй мировой войны.

Исходя из поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

  1. Изучить и провести анализ теоретического материала.
  2. Рассмотреть лидерские соционические особенности.
  3. Составить психологический портрет для каждого политического лидера Второй мировой войны.

Объект исследования – политические лидеры Второй мировой войны

Предмет исследования – психотипические особенности политических лидеров.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Вклад Абу Али ибн Сины в традиционную медицину и его значение в современном здравоохранении»

Статья исследует вклад Абу Али ибн Сины в традиционную медицину и его влияние на современное здравоохранение. Рассматриваются его методы диагностики, терапевтические подходы и принципы профилактики. Идеи ибн Сины о целостном здоровье и психосоматичес…

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да…

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о…

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из…

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в…

Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»

Цель работы — изучить причины лжи, её виды и методы распознавания обмана через мимику, жесты и поведение. Задачи включают анализ психологических аспектов лжи и практических способов её выявления. Актуальность: Ложь является неотъемлемой частью жизни,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.12.2022