Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Гайд-парк в Лондоне-величие королевского парка»
Автор: Даниленко Валерия Максимовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Востряковский лицей №1, г.о. Домодедово, Московская область, 5 класс
Научный руководитель: Ярова Екатерина Владимировна
На уроках иностранного языка мы регулярно знакомимся с достопримечательностями стран изучаемого языка. Больше всего мне известны знаменательные места Великобритании. В учебниках английского языка часто можно увидеть фотографии Биг Бена, Тауэрского моста, знаменитые двухэтажные автобусы и телефонные будки. Виды этих достопримечательностей хорошо узнаваемы нами с одноклассниками. На одном из внеклассных мероприятий я с удовольствием познакомилась с историей Тауэра и Вестминстерского Аббатства. Информация об этих местах была новой для меня. И мне захотелось узнать и о других любимых местах англичан, о которых мне пока неизвестно.
Изучив краткую информацию в интернете, я поняла, что Лондон — прекрасный город, каждый уголок которого наполнен историей. Меня заинтересовали несколько достопримечательностей. Я провела опрос среди одноклассников и выяснила, что никто из них не знает о том, что в Лондоне есть несколько королевских парков, каждый из которых имеет очень длинную историю и в настоящее время горячо любимы жителями Лондона.
Объектом моего исследования я выбрала Гайд-Парк в Лондоне.
Предмет исследования: достопримечательности Гайд-парка.
Цели исследования: изучить достопримечательности Гайд-парка и историю их появления. Установить наиболее популярные места лондонцев в Гайд-парке.
Задачи:
- Поработать с интернет-ресурсами.
- Изучить информацию на официальном сайте Гайд-парка.
- Подготовить презентацию о достопримечательностях Гайд-парка.
Методы исследования:
- изучение литературы и других источников информации
- анализ полученных данных
Гипотеза исследования: поскольку парк имеет очень длинную историю, то предположительно там сохранились объекты, которые возникли в прошлые столетия.
Теоретическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что некоторые школьники возможно обратят внимание на моё исследование и тоже заходят исследовать какой- то культурный объект.
Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в дальнейшей для знакомства школьников с данным объектом. Полученная информация может быть использована для составления викторин.
Смотреть похожие работы
Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»
Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»
Проект «Слова-иностранцы в русском языке»
Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»
Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»
Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий