Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Наши первые стихи»

Проект «Наши первые стихи»

Автор: Безгачина Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №6", г. Северодвинск, 6 класс

Научный руководитель: Ширякова Татьяна Владимировна

На одном из уроков внеклассного чтения мы познакомились с творчеством северных поэтов. Информация была очень интересной и познавательной. Учительница попросила нас попробовать самим сочинить небольшое четверостишие о нашем крае, природе, людях. Мне стало интересно, а смогу ли я выполнить данное задание? Что нужно для того, чтобы написать стихотворение? Есть ли у нас в классе ребята, которые сочиняют стихи?

Перед собой поставила цель: подготовить для сборника свои стихотворения, включить в него стихи одноклассников.

Для достижения цели работы мы поставили такие задачи:

  • узнать, что такое стихотворение;
  • найти информацию о писателях-поэтах Архангельской области;
  • познакомиться с творчеством известной писательницы Ольги Фокиной;
  • узнать, любят ли дети и взрослые читать стихотворения;
  • подготовить для сборника стихотворения собственного сочинения и своих одноклассников.

Вид проекта: творческий, индивидуальный.

Целевая аудитория: дети и взрослые.

Конечный продукт: сборник стихов, написанный мной и моими одноклассниками.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част…

Исследовательская работа «Развитие речевой и читательской компетенций у дошкольников и младших школьников»

Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников. Жизнь показывает, что если ученик научился читать в период обучения грамоте, то он и в коллективе класса занимает заметное место, верит в свои силы. И наоборот, есл…

Исследовательская работа «Символические детали в детских рассказах А. Чехова (на материале рассказов «Степь», «Спать хочется», «Ванька», «Гриша», «Беглец»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность нашей работы заключается в том, что рассказы, посвященные необычному детскому миру, исследуются в аспекте использования писателем символических деталей и их анализа. Практическая значимость исследования заключается в возможности использо…

Реферат «Реферирование избранных глав из книги Э. Гомбриха «История искусства»

Искусство играет неоценимую роль в нашей жизни, потому важно уметь его понимать, осознавать, видеть и создавать. Знание же истории искусства является первостепенным, основополагающим, оно является фундаментом в понимании искусства. История искусства,…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…

Мероприятие завершено