Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проектная работа «Утраченные крепости Ленинградской области»

Проектная работа «Утраченные крепости Ленинградской области»

Автор: Бугаева Ирина Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №3 г. Тосно", Ленинградская область, 5 класс

Научный руководитель: Полякова Виктория Влександровна

Крепости Ленинградской области — живое свидетельство того, какая активная борьба велась за эти территории в былые времена. Со времен глубокого Средневековья и практически до начала XX века возводились одни укрепления за другими, пока такой способ защиты территорий окончательно не устарел.

Старинные укрепления разбросаны по всей области и являются интереснейшими туристическими достопримечательностями. Некоторые крепости отлично сохранились — были восстановлены и отреставрированы, и сейчас работают как музеи. О существовании других теперь напоминают лишь древние валы и руины.

К сожалению, не многие люди знают о существовании большинства крепостей на территории нашего региона, особенно о тех, которые не сохранились до настоящего времени и не являются музеями, хотя это часть нашей истории. Именно об этих крепостях пойдет речь в данной работе.

Цель данной проектной работы: создать виртуальную экскурсию по утраченным крепостям Ленинградской области.

Для достижение поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:

  1. Провести опрос учащихся 5-6 классов по данной теме.
  2. Изучить информацию о утраченных крепостях Ленинградской области.
  3. Нанести данные объекты на интерактивную карта.
  4. Составить краткое описание каждой крепости.
  5. Создать презентацию и представить свой проект.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы — рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю…

Проектная работа «Доисторический мир динозавров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить мифы и реальные научные факты о динозаврах, оценить уровень достоверных знаний у сверстников и создать наглядный образовательный буклет для учащихся 8-х классов. Актуальность. В школьном курсе биологии (8 класс) одному из самых…

Исследовательская работа «Выдающиеся российские математики во время революции 1917 года»

Цель работы — изучение биографий, научной деятельности и выдающихся достижений российских математиков в условиях революции 1917 года и последовавшей за ней Гражданской войны. Актуальность. Революция 1917 года коренным образом изменила политический, с…

Исследовательская работа «Старая Ладога или Великий Новгород – где была первая столица Древней Руси?»

Цель работы — на основе сравнительного анализа летописных источников определить наиболее вероятное место первого княжения Рюрика (Великий Новгород или Старая Ладога) и выяснить, где фактически находилась первая столица Древней Руси. Актуальность. Воп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.11.2022