Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Образы цветов и растений в фольклоре и художественной литературе (поэзии) Тверского края»

Исследовательская работа «Образы цветов и растений в фольклоре и художественной литературе (поэзии) Тверского края»

Автор: Дербенева Надежда Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ№ 50, г. Тверь, Тверская область, 10 класс

Научный руководитель: Мелешко Лидия Валериевна

Тема исследовательской работы «Образы цветов и растений

 

Цель работы: проследить историческую преемственность и культурную трансформацию образов растений и цветов в народном фольклоре и художественной литературе (поэзии) Тверского края.

Объект исследования — русская литература.

Предмет исследования — образы и символы растений в фольклоре и поэзии Тверского края

Задачи:

  1. Обосновать выбор изучаемого исторического периода. Найти и изучить работы, посвященные истории культуры и быта родного края, определить круг источников, на основании изучения которых будет осуществляться проверка гипотезы. Обосновать выбор источников.
  2. Описать историко-культурные особенности жизни различных слоев населения Тверской области 19 начала 20 веков, используя работы, посвященные истории культуры и быта Тверского края.
  3. Найти и проанализировать образы растений и цветов в фольклоре и художественной литературе (поэзии и малой прозе) на протяжении изучаемого периода в контексте особенностей культурно-исторического фона.
  4. Сделать вывод.

Гипотеза:  предполагаю, что, узнав всё о пластилине, сможем легко приготовить пластилин в домашних условиях.

Гипотеза нашего проекта состоит в том, что образы цветов и растений в фольклоре и литературе, являясь отражением местной культуры и быта, несут в себе следы древнейших представлений человека об устройстве мира с одной стороны, а с другой — свидетельствуют о постепенном расширении культурных связей через заимствование и переосмысление мировых культурных традиций.

Методы исследования: поиск; чтение литературы и источников; систематизация; анализ.

Вывод:

  1. Мы предположили, что образы цветов и растений в фольклоре и литературе, являясь отражением местной культуры и быта, несут в себе следы древнейших представлений человека об устройстве мира с одной стороны, а с другой — свидетельствуют о постепенном расширении культурных связей через заимствование и переосмысление мировых культурных традиций.
  2. Проведя исследование тверского фольклора (а именно, песен и произведений малых форм – загадок, поговорок, пословиц) мы попытались изучить особенности народного сознания, используя образы растений, встречающиеся в произведениях устного творчества тверских крестьян, мы нашли в них с одной стороны — прямое отражение жизни, быта, надежд и чаяний простых людей, с другой — обнаружили подтверждения того, что, несмотря на почти полное отсутствие грамотности и возможности для его носителей перемещаться по миру, в местном фольклоре все же присутствует некоторое влияние других культур, пришедшее через христианство. Третья черта, раскрывающая самое удивительное на наш взгляд свойство фольклора — это сохранение в нем древнейших представлений человечества об устройстве мира. Наиболее ярко данная черта проявилась в отображении деревьев.
  3. Взаимосвязь и взаимовлияние литературной и народной поэзии четко прослеживается на примере крестьянских поэтов – талантливых людей, вышедших из народа и, в той или иной степени усвоивших и применивших в своем творчестве разработанные несколькими поколениями русских поэтов литературные приемы. На примере образов растений (деревья, зерновые культуры) в их творчестве мы можем наблюдать как совершенствуется народная поэзия, как становятся богаче ее образы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.11.2022