Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Автор: Лобызенкова Вера Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций, преподаватель

Актуальность. Современное общество предъявляет новые требования по подготовке профессиональных кадров. Не достаточно получить диплом, требуются знания в области владения информационным пространством-Интернет. Задачей педагога становится внедрение обучающих методик, позволяющих раскрывать личностных потенциал студента при реализации компетентностного подхода.

Задача: реализация компетентностного подхода согласно ФГОС для СПО по дисциплине «Экономика».

Предмет исследования: Интернет-пространство как коммуникационный обучающий ресурс.

Объект исследования: «Web-квест» технология как метод развития логического и критического мышления обучающегося для рынка труда.

Гипотеза исследования: рынок труда функционирует с ориентиром на новые профессии, требующие не только владение виртуальным пространством, но у умение разрабатывать собственные проекты, сайты, самостоятельно совершенствовать профессиональные навыки.

Итоговый результат: «Web-квест» технология метод самосовершенствования ученика с помощью Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено