Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Автор: Лобызенкова Вера Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций, преподаватель

Актуальность. Современное общество предъявляет новые требования по подготовке профессиональных кадров. Не достаточно получить диплом, требуются знания в области владения информационным пространством-Интернет. Задачей педагога становится внедрение обучающих методик, позволяющих раскрывать личностных потенциал студента при реализации компетентностного подхода.

Задача: реализация компетентностного подхода согласно ФГОС для СПО по дисциплине «Экономика».

Предмет исследования: Интернет-пространство как коммуникационный обучающий ресурс.

Объект исследования: «Web-квест» технология как метод развития логического и критического мышления обучающегося для рынка труда.

Гипотеза исследования: рынок труда функционирует с ориентиром на новые профессии, требующие не только владение виртуальным пространством, но у умение разрабатывать собственные проекты, сайты, самостоятельно совершенствовать профессиональные навыки.

Итоговый результат: «Web-квест» технология метод самосовершенствования ученика с помощью Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав…

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Мероприятие завершено