Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Статья «Технология «Web-квест» как современная модель в учебном процессе»

Автор: Лобызенкова Вера Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский техникум железнодорожного транспорта и коммуникаций, преподаватель

Актуальность. Современное общество предъявляет новые требования по подготовке профессиональных кадров. Не достаточно получить диплом, требуются знания в области владения информационным пространством-Интернет. Задачей педагога становится внедрение обучающих методик, позволяющих раскрывать личностных потенциал студента при реализации компетентностного подхода.

Задача: реализация компетентностного подхода согласно ФГОС для СПО по дисциплине «Экономика».

Предмет исследования: Интернет-пространство как коммуникационный обучающий ресурс.

Объект исследования: «Web-квест» технология как метод развития логического и критического мышления обучающегося для рынка труда.

Гипотеза исследования: рынок труда функционирует с ориентиром на новые профессии, требующие не только владение виртуальным пространством, но у умение разрабатывать собственные проекты, сайты, самостоятельно совершенствовать профессиональные навыки.

Итоговый результат: «Web-квест» технология метод самосовершенствования ученика с помощью Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Мероприятие завершено