Исследовательский проект «От коллекции машин до создания Lego робота «Smart Car»

Современные дети живут в эпоху информатизации, компьютеризации и роботостроения. Наука и техника не стоит на месте, а развивается очень быстро. У каждого ребенка много игрушек и одна из них обязательно конструктор Lego. Это самая популярная игрушка в мире.

Существует огромный выбор Lego-конструкторов: конструкторы с крупными деталями для малышей, специальные конструкторы для девочек и мальчиков, конструкторы со специальными электронными платами только для взрослых.

В моей жизни конструкторы были всегда. Самые любимый это магнитный и Lego Technic. Но помимо конструктора, мне очень нравится играть с машинами. У меня большая коллекция, в которой представлено около тысячи копий машин таких фирм как «Welly», «Технопарк» и «Hot wheels».

В наше время люди так привыкли к автомобилям, что не представляют жизни без них. Автомобили выпускаются во многих странах мира, конструкция их постоянно меняется. Но с их количеством увеличилось число аварий, особенно на пешеходных переходах. В сводках новостей мы часто слышим об авариях с участием пешеходов именно на зебре. Все чаще аварии с участием детей, особенно в осенне-зимний период, когда продолжительность светового дня незначительна. Конечно, обвиняют в этих происшествиях водителей, потому что часто те не пропускают переходящих дорогу, а пешеходы в свою очередь не понимают, что машина не может остановиться мгновенно, даже на «зебре».

Мне стало интересно, как можно помочь людям решить одну из проблем, а именно обеспечить безопасность пешеходам и помочь водителям. Мне захотелось самому собирать умную машину, и я стал заниматься робототехникой. Уже два года я хожу в «Robopark». В прошлом году принял участие в Республиканском фестивале «RoboLand – 2021» в г. Караганде, где занял III место и получил большой опыт, узнал много интересного. На соревнованиях я встретил много ребят. Они работают с разными конструкторами, живут в разных городах. Это дети разного возраста от малышей до студентов. Все они имеют одно общее увлечение — робототехника. Это мое серьезное увлечение, и я решил посвятить свой исследовательский проект именно этой теме.

Моя цель: собрать «Smart car», которая снизит риски ДТП на пешеходных переходах.

Задачи:

1. Рассказать о своей коллекции машин.
2. Сделать обзор конструктора Lego Education EV3.
3. Создать собственную модель — автомобиля.
4. Составить программу для исполнения роботом ситуации на дороге.

Гипотезой нашего исследования является следующее: технических возможностей конструктора достаточно для создания «smart car».

В ходе исследования я использовал следующие методы:

• теоретические: анализ источников информации;
• практические: наблюдение, мозговой штурм, создание робота-автомобиля.

Научная новизна: создание «smart car» с инструкцией в форме доступной для всех.

Практическое применение: на основе подтверждения гипотезы, выдвинутой в данной работе, считаю возможным использовать возможности робота – автомобиля, чтобы моделировать поведение водителя транспортного средства в ходе изучения правил дорожного движения, а также на уроках познания мира при изучении тем «Безопасность на дорогах».