Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика
Выпускная квалификационная работа «Развитие самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе аппликации»
Автор: Палицына Марина Вадимовна
Место работы/учебы (аффилиация): Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, студент
Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства
Недостаточно изученным в плане формирования детской самостоятельности оказался такой вид продуктивной творческой деятельности как аппликация. Данный вид деятельности интересен и привлекателен для дошкольников, прежде всего, своей направленностью на результат. Желание самостоятельно достичь результата заставляет детей преодолевать трудности, проявлять настойчивость, сообразительность, творчество в разработке идеи аппликации и способов ее изготовления. Однако, в своей педагогической деятельности педагоги отдают предпочтение формированию у детей конкретных, готовых знаний, сами задают цель деятельности и выбирают пути ее достижения. Это часто приводит к неумению детей самостоятельно поставить цель, спланировать деятельность, управлять своим поведением.
Цель исследования: сформулировать и теоретически обосновать условия организации аппликации, способствующие развитию самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.
Объект исследования: процесс развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: педагогические условия организации работы по изготовлению аппликации, способствующие развитию самостоятельности детей.
Задачи исследования:
- Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме развития самостоятельности как свойства личности.
- Дать характеристику аппликации как вида творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста.
- Установить критерии и сформулировать характеристику уровней развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в работе с аппликацией, учитывающие её специфику.
- Провести диагностику самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.
- Сформулировать и обосновать педагогические условия организации работы по изготовлению аппликации, способствующие развитию самостоятельности детей.
Теоретическую основу исследования составили:
- положения о ведущей роли деятельности в развитии личности (Б.Г. Ананьев, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, А.В. Петровский);
- теории и концепции формирования самостоятельности в различных видах детской деятельности (Н.Я. Михайленко, М.В. Крулехт, Р.С. Буре, Н.Н. Подъяков, Л.В. Артемова, Н.А. Ветлугина);
- исследования педагогов и психологов в области эстетического воспитания и обучения детей и особенностях формирования творчества в продуктивных видах деятельности. (Н.А. Ветлугиной, А.Н. Давидчук, Т.Н. Дороновой, Т.С. Комаровой, Н.М. Конышевой, В.Г. Нечаевой, Н.М. Сокольниковой, A.И. Савенкова, Е.А. Флериной, Н.Б. Халезовой).
Для решения поставленных задач был использован комплекс исследовательских методов: теоретический анализ психологической, педагогической литературы в аспекте изучаемой проблемы; беседы с детьми, анкетирование педагогов и родителей; изучение продуктов детской деятельности; непосредственное наблюдение за проявлениями самостоятельности дошкольниками в целостном педагогическом процессе дошкольного учреждения; педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий); количественная и качественная обработка эмпирических данных.
Практическая значимость исследования заключается в разработке педагогических условий организации работы над аппликацией, направленных на развитие самостоятельности как качества личности. Разработаны НОД по аппликации, направленные на развитие самостоятельности старших дошкольников в процессе изготовления аппликации. Данные материалы могут быть использованы не только педагогами ДОУ, но и педагогами дополнительного образования, и родителями воспитанников.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация «Совершенствование воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»
Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Современные подходы к формированию экологической грамотности студентов СПО в процессе изучения дисциплины «Материаловедение»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок географии на тему: «Глобус и карта»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий