Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Программа дополнительного образования «Сказка из оригами»

Программа дополнительного образования «Сказка из оригами»

Автор: Шопова Гульнара Нурзадавна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ «ДОК «Звездный» имени В.Г. Удовенко, пос. Леневка, Свердловская область, педагог-организатор

Цель программы – создание условий для творческого и нравственного развития детей, ориентирование детей в предметно-практической деятельности, через освоение ими техники оригами.

Задачи программы:

Обучающие:

  • обучить конкретным трудовым навыкам при работе с бумагой в технике оригами;
  • познакомить с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами;
  • углубить и расширить знания о видах бумаги, ее свойствах, способах работы с бумагой;
  • научить детей работать со схемами и образцами.

Воспитательные:

  • прививать интерес к мировой культуре, к искусству оригами;
  • воспитывать нравственные качества детей;
  • формировать чувство самоконтроля и взаимопомощи.

Развивающие:

  • развивать образное и логическое мышление, внимание, память, воображение, наблюдательность, мелкую моторику и глазомера;
  • формировать эстетический и художественный вкус;
  • содействовать формированию всесторонне развитой личности.

Программа разработана для детского оздоровительного лагеря.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.03.2025