Главная Работы на конкурс Магистерская диссертация «Образ партнера в представлении личности, воспитанной в условиях патернальной депривации»

Магистерская диссертация «Образ партнера в представлении личности, воспитанной в условиях патернальной депривации»

Автор: Курганова Юлия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГОУ ВПО "Донецкий национальный университет", магистр психологии

Научный руководитель: Фархутдинова Юлия Низамутдиновна, доцент кафедры психологии

Цель исследования ― теоретически обосновать и эмпирически исследовать сущность, формы проявления и механизмы влияния патернальной депривации на формирование образа будущего партнера у лиц юношеского возраста.

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

  1. На основе теоретического анализа проблемы выбора партнёра в юношеском возрасте, исследовать особенности формирования образа будущего партнера личности, воспитанной в условиях патернальной депривации.
  2. Раскрыть сущность и взаимосвязь патернальной депривации как негативного фактора в выборе будущего партнера.
  3. Эмпирически исследовать влияние патернальной депривации в юношеском возрасте на образ партнера личности.
  4. Обосновать методологические предпосылки психологической коррекции проявлений патернальной депривации в юношеском возрасте.

Объект исследования ― сфера представлений личности (образ партнера в представлении личности).

Предмет исследования ― образ партнера юношеского возраста в представлении личности, воспитанной в условиях патернальной депривации и в условиях полноценной семьи.

Гипотеза исследования – существуют различия в представлениях юношей и девушек образа будущего партнера, воспитанных в условиях патернальной депривации и в условиях полноценной семьи.

Методология и методы исследования: теоретические (анализ психолого-педагогической литературы, современных научных исследований и эмпирических данных); эмпирические (Тест на межличностную зависимость (Interpersonal Dependency Inventory, IDI Р. Гиршфильда в адаптации О. П. Макушина; авторский Опросник «Образ будущего партнёра»; Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП).)

В исследовании использовался математико-статический анализ результатов. Обработка эмпирических данных проводилась с помощью следующих методов математической статистики: описательный анализ первичных статистик, сравнительный анализ с использованием t-критерия Стьюдента для зависимых выборок и коэффициент ранговой корреляции Ч. Спирмена.

Научная новизна исследования состоит в том, что:

  • получили дальнейшее развитие теоретические положения про образ будущего партнёра в юношеском возрасте;
  • теоретически и эмпирически исследованы различия в представлениях юношей и девушек образа будущего партнера, воспитанных в условиях патернальной депривации и в условиях полноценной семьи в юношеском возрасте;
  • разработан авторский опросник «Образ будущего партнёра»;
  • разработана авторская программа комплекса занятий по коррекции неблагоприятных последствий патернальной депривации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение индивидуальных особенностей личности к цели подростков с разным уровнем соматических жалоб. Предметом исследования выступают личностные особенности и уровень мотивации к цели подростков 9-11 классов. Объект исслед…

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро…

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф…

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость. Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы. Предмет исследования — школьная учебная успев…

Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»

Цель: изучить содержание и направление педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста демонстрирующих гиперактивность. Задачи: изучить теоретический материал по заданной теме и рассмотреть развитие младшего школьника с проявлениями г…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.10.2022