Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Я помню. Я горжусь»

Сочинение «Я помню. Я горжусь»

Автор: Хисамова Камилла Рафисовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Республиканская полилингвальная многопрофильная гимназия №2 "СМАРТ", Республика Башкортостан, 9 класс

Научный руководитель: Галимова Алеся Асхатовна

«В поисках информации о моем прадеде, красноармейце Хисамове Шамсутдине Гаязовиче, 1911 года рождения, уроженце села Аллабердино Оренбургской области, обращаюсь к информационным ресурсам открытого доступа Центрального архива министерства обороны. Несколько заполненных от руки граф: когда призван (1941 год), год и место рождения, в графе «компрометирующие сведения» – прочерк; имя родственника, куда отправить информацию в случае смерти бойца – указана жена Хисамова Мадина Гибалдулловна, графа – «когда оборвалась письменная связь» – март 1942 год, г. Ленинград. Самая последняя колонка – «причина убытия» – пропал без вести. Ни жив, ни мертв… Вот так официальными, краткими строками описан боевой путь моего родного человека, ценою своей жизни, подарившему нам мирное небо над головой. Каждый раз, видя эти слова, у меня сжимается сердце и появляются мурашки по телу.

Город Ленинград, март 42-года  – место и дата, откуда и когда оборвалась письменная связь. Волнение не дает мне покоя. Что же происходило в марте 1942 года в этих местах, окруженных фашистским блокадным кольцом? Читаю в учебнике истории: «Любанская наступательная операция (7 января – 30 апреля 1942 года) – наступательная операция советской армии в период блокады Ленинграда». Продолжаю поиски информации. В исследовании «Россия и СССР в войнах XX века» говорится, что безвозвратные потери Волховского фронта и 54-й армии Ленинградского фронта во время Любанской операции с 7 января по 30 апреля 1942 года составили 95064 человек, санитарные – 213303 человек, всего 308367 человек (94,67%). Таким образом, за время операции не погиб, не попал в плен или не был ранен только один из двадцати человек (5,33%). Наши солдаты хотели жить… Но еще больше они хотели, чтобы жили их дети и жены, матери и отцы!

Мой прадед Шамсутдин Хисамов погиб, как и миллионы советских воинов. Но он не умер. Он жив. Он с нами. Он вечно в строю…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Я помню. Я горжусь» [21.11 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»

Работа о прадеде оставляет глубокое впечатление. Автор с теплотой и уважением рассказывает о жизни и подвигах своего предка, что позволяет читателю почувствовать личную связь с историей. Тема Великой Отечественной войны раскрыта через призму семейной…

Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»

Сочинение повествует о прадедушке, герое Великой Отечественной войны, чьи подвиги на фронте — от обороны Сталинграда до разведки и спасения товарищей — воплощают мужество и верность Родине. Несмотря на тяжёлое ранение, он вернулся к мирной жизни, раб…

Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Сочинение повествует о семейном герое — прадедушке автора, участнике Великой Отечественной войны. Он был награжден орденом за проявленный героизм.

Очерк «Что такое подвиг…»

В очерке автор описывает встречу с историком-краеведом. Он рассказывает биографию героя Великой Отечественной войны: его боевой путь, героический поступок во время освобождения Белоруссии, плен и послевоенные испытания. Очерк завершается размышлениям…

Рассказ «Не боюсь!»

Рассказ «Не боюсь!» показывает силу духа маленькой девочки в годы войны. Через её письмо отцу и мужество перед лицом врага раскрывается тема народного единства, стойкости и непокорённой веры в победу даже в самых тяжёлых испытаниях.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2022