Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Любимая еда школьников Великобритании и России»
Автор: Шевченко Максим
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №7", г. Колпашево, Томская область, 5 класс
Научный руководитель: Павлова Дарья Валериевна
Я считаю, что эта тема актуальна для исследования, так как абсолютно все школьники обедают в школьных столовых, от хорошего питания зависит хорошая успеваемость на уроках, а так как мы учим английский язык, это исследование будет полезно тем, что расширится кругозор, пополнятся знания о британской культуре, разовьётся словарный запас, рассказав об изученных интересных фактах о британских столовых нашим одноклассникам, мы повысим мотивацию к изучению английского языка и культуры.
Цель исследования: выявление вкусовых предпочтений английских школьников.
Объект исследования: система питания в английских школах.
Предмет исследования: культура и меню английских школьных столовых.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
- Исследовать разные источники литературы о традиционных блюдах.
- Выявить вкусовые предпочтения британских и российских школьников.
- Определить, какова система питания в британских школах.
- Провести опрос по анкетам среди пятых классов нашей школы, проанализировать полученные результаты.
- Сделать на основе полученных результатов «Журнал – меню английских и российских блюд для школьных столовых».
Гипотеза исследования: ученики нашей школы и российские школьники в целом недостаточно хорошо знакомы с английской системой питания в школьных столовых, почти не знают состав меню британских школ и их любимые блюда.
Для реализации поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение информации, исследование меню столовой школы №7 города Колпашево и британских столовых, сравнение, обобщение, анкетирование, анализ и синтез полученных сведений.
Практическое применение знаний, умений, навыков, приобретенных в ходе исследовательской деятельности: расширение нашего кругозора; овладение новыми для нас знаниями, умениями и навыками; углубление знаний по английскому языку; закрепление навыка самостоятельной работы с различными материалами, в том числе, в сети Интернет, развитие навыков работы в группе, приобретение и распространение опыта, развитие ораторского мастерства, донесение полезной и значимой информации до моих сверстников и школьников младших классов.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Шесть походов на крепость Анапа»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Значение профессии геолога в XXI веке»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Подвиг брига «Меркурий»: историческая реконструкция средствами моделирования»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий