Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Любимая еда школьников Великобритании и России»
Автор: Шевченко Максим
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №7", г. Колпашево, Томская область, 5 класс
Научный руководитель: Павлова Дарья Валериевна
Я считаю, что эта тема актуальна для исследования, так как абсолютно все школьники обедают в школьных столовых, от хорошего питания зависит хорошая успеваемость на уроках, а так как мы учим английский язык, это исследование будет полезно тем, что расширится кругозор, пополнятся знания о британской культуре, разовьётся словарный запас, рассказав об изученных интересных фактах о британских столовых нашим одноклассникам, мы повысим мотивацию к изучению английского языка и культуры.
Цель исследования: выявление вкусовых предпочтений английских школьников.
Объект исследования: система питания в английских школах.
Предмет исследования: культура и меню английских школьных столовых.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
- Исследовать разные источники литературы о традиционных блюдах.
- Выявить вкусовые предпочтения британских и российских школьников.
- Определить, какова система питания в британских школах.
- Провести опрос по анкетам среди пятых классов нашей школы, проанализировать полученные результаты.
- Сделать на основе полученных результатов «Журнал – меню английских и российских блюд для школьных столовых».
Гипотеза исследования: ученики нашей школы и российские школьники в целом недостаточно хорошо знакомы с английской системой питания в школьных столовых, почти не знают состав меню британских школ и их любимые блюда.
Для реализации поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение информации, исследование меню столовой школы №7 города Колпашево и британских столовых, сравнение, обобщение, анкетирование, анализ и синтез полученных сведений.
Практическое применение знаний, умений, навыков, приобретенных в ходе исследовательской деятельности: расширение нашего кругозора; овладение новыми для нас знаниями, умениями и навыками; углубление знаний по английскому языку; закрепление навыка самостоятельной работы с различными материалами, в том числе, в сети Интернет, развитие навыков работы в группе, приобретение и распространение опыта, развитие ораторского мастерства, донесение полезной и значимой информации до моих сверстников и школьников младших классов.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Лень как вызов: способы борьбы с ленью для младших школьников»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Изучение влияния занятий в театральных студиях на развитие эмоционального интеллекта школьников 8-9 классов на примере театральной студии (ДШИ) города Новоуральска»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние социальных сетей и искусственного интеллекта на людей разных поколений»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий