Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Тренажер «Словарные слова – запоминаем мы легко»

Проект «Тренажер «Словарные слова – запоминаем мы легко»

Автор: Журавлева Алена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя школа №19", г. Нижневартовск, 2 класс

Научный руководитель: Романская Ксения Валерьевна, Журавлева Мария Анатольевна

Актуальность. Словарные слова надо знать наизусть. Таких слов очень много, они составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. Но механическое заучивание слов утомляет ребенка и не формирует интереса к учебному процессу. Чтобы запомнить словарные слова есть разные приемы. Этот процесс может быть веселым, если подключить воображение и дать полет фантазии. Для такой работы я предлагаю тренажёр словарных слов, который состоит из изученных слов.

Цель: создание тренажёров, для запоминания словарных слов.

Задачи:

  • подобрать материал, наименее затрачивающий материальные средства для изготовления тренажёров;
  • придумать и создать собственные тренажёры со словарными словами;
  • научить одноклассников работать с тренажером.

В процессе работы мы решили, что продуктом нашего проекта будем пользоваться и на уроках, и на переменах. Мы считаем, что нам удалось достичь цели проекта. Мы видели, как горят глаза во время игры у наших одноклассников, им это интересно. Игра со словами даёт не только положительный настрой на запоминание «скучных» словарных слов, но и хороший результат.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Технические дисциплины

Презентация к проекту «Стенд для повторения тем по истории»

Актуальность обусловлена развитием новых технологий, а значит и в образовательное пространство, то есть в школу. Данный стенд помогает учителям облегчить урок ученикам. Ученики с помощью моего проекта лучше понимают и запоминают темы по истории. Эту...

Гуманитарные дисциплины

Проектная работа «Нейрообразование: инновации в образовательном процессе»

Цель исследовательского проекта заключается в внедрении нейросетей и искусственного интеллекта в образовательный процесс для повышения качества обучения, улучшения эффективности обучения и создания персонализированных образовательных траекторий. В ра...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Многозначные слова и омонимы»

Богатство русского языка заключается не только в многочисленных правилах и большом количестве слов. Одной из трудностей в изучении и понимании русского языка и для иностранцев, и для нас, являются слова, имеющие несколько значений, что создает опреде...

Гуманитарные дисциплины, Технические дисциплины

Проект «Программное приложение — один из способов подготовки к ЕГЭ и олимпиадам»

Современное общество становится свидетелем кардинальных изменений во всех отраслях- новой технологической революции, которая отмечена формированием общества знаний, развитием информационно-коммуникативных технологий и громадных массивов передаваемой...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Изучая французский язык, мы знакомимся ещё и с французскими фамилиями. Возникают вопросы: являются ли эти фамилии распространёнными? Можно ли их «перевести», определить их значение как у русских фамилий? Эти вопросы и поспособствовали выбору темы исс...

Гуманитарные дисциплины

Проект на тему: «Реформы Александра II и их отражение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данной темы в настоящее время заключается в том, что реформы Александра II имеют долгосрочные последствия для развития России и до сих пор оказывают влияние на ее современное общество и политику. Исследование этих реформ и их отражение в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.03.2022