Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «myQuiz, как средство повышения мотивации учащихся к обучению»

Проект «myQuiz, как средство повышения мотивации учащихся к обучению»

Автор: Кашаед Никита Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №6 г. Светлогорска", Республика Беларусь, 10 класс

Научный руководитель: Толстенкова Елена Александровна

Цель работы: разработать пакет электронной интеллектуальной викторины «Информатика VI класс. Учимся, играя»  в онлайн конструкторе «myQuiz» по предмету «Информатика».

Объект исследования: методика создания пакета электронной интеллектуальной викторины в онлайн конструкторе «myQuiz».

Предмет исследования: интерактивные формы и методы контрольно-оценочной деятельности знаний учащихся по предмету «Информатика» в VI классе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить учебное пособия по предмету «Информатика» VI класс;
  • изучить проектирование и использование электронного онлайн конструктора «myQuiz»;
  • разработать создать электронную интеллектуальную викторину по учебному курсу «Информатика»  VI класс.

Разработанный пакет электронной интеллектуальной  викторины «Информатика VI класс. Учимся, играя»  в онлайн конструкторе «myQuiz» содержит следующие компоненты:

  • элементы теории;
  • интерактивный контрольно-оценочный блок;
  • онлайн регистрация «игроков» (командный, личный);
  • рейтинг участников в режиме реального времени;
  • автоматический контроль временных рамок (даты, времени) игры.

Научная и практическая ценность работы заключается в создании электронной интеллектуальной викторины «Информатика VI класс. Учимся, играя» по предмету «Информатика».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к гиа»

Цель и задачи работы — разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена…

Исследовательский проект «Изучение базовых криптографических алгоритмов и их реализация на Python»

Цель проекта — изучить основы криптографии и разработать на языке Python практический инструмент для шифрования текстовой информации с использованием простых математических операций и алгоритмов. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации и…

Исследовательский проект «Создание веб-сайта «Микрорайон Авиаторов» с помощью редактора сайтов»

Цель: Создать информационный веб-сайт «Микрорайон Авиаторов» для расширения представлений пользователей о микрорайоне. Задачи: Проанализировать популярные конструкторы сайтов. Собрать и проанализировать информацию о микрорайоне. Составить план и маке…

Исследовательский проект «Современная эпидемиологическая ситуация туберкулеза в Краснодарском крае. Совершенствование методов профилактики и диагностики среди обучающихся с использованием цифровых образовательных технологий (чат-бота) для повышения уровня информированности»

Цель работы: Изучить современную эпидемиологическую ситуацию туберкулеза в Краснодарском крае, повысить эффективность профилактики и диагностики среди школьников, разработать и внедрить цифровые методы распространения информации через чат-бот в Teleg…

Исследовательская работа «Роль искусственного интеллекта в современной жизни на примере голосового помощника «Алиса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, каково значение голосового помощника «Алиса» для пользователей разных возрастных категорий. Для достижения поставленной цели нам предстоит решить ряд задач: Охарактеризовать особенности исторического развития искусственно…

Исследовательская работа «Исследование текущих тенденций и перспектив больших языковых моделей в Беларуси»

Цель исследования: выявление основных тенденций развития и использования LLM в Беларуси и их влияние на общественную жизнь. Задачи: Дать определение ИИ и LLM. Проследить эволюцию ИИ в странах Западной Европы и выделить полезные практики для Беларуси….

Мероприятие завершено