Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Танк Т-34. Легенда бронетехники»

Исследовательский проект «Танк Т-34. Легенда бронетехники»

Автор: Борзаков Федор Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ МО "Можайский техникум", Московская область, 1 курс

Научный руководитель: Колобяшина Александра Сергеевна

77 лет прошло с того момента, как объявили, что Красная Армия одержала победу, когда наконец закончилась война и настали мирные дни. С войны не вернулись многие, но те, кто вернулся смогли рассказать о своих победах и подвигах. Кинематографом снято не мало фильмов о том времени, когда гремели снаряды и свистели пули над головой. Слезы льются ручьем, когда смотришь эти фильмы, поэтому хочется всегда лично поблагодарить тех людей, которые воевали и защищали нашу Родину.

Победа показала всему миру мощь нашего оружия и силу русского духа. В тяжелой военной технике нужно отдать должное Танку Т-34, именно ему принадлежит решающая роль во всех крупных сражениях. Ведь убежденные в своем техническом превосходстве, фашисты не ожидали, что в нашей стране могла быть создана столь совершенная машина.
После просмотра художественного фильма «Т-34» А. Сидорова, я остался под большим впечатлением. В последствии моим увлечением стало изучение военной техники. Посмотрев данный фильм, захотелось узнать историю этого легендарного танка. Именно так и началось моё исследование на эту тему.

Работа актуальна на сегодняшний день тем, что оборона и защиты любой страны на прямую зависит от мощи и готовности боевой техники. В мире появилось много новой различной боевых машин, в том числе и танков. Но хотелось бы, чтобы никто и никогда не забывал знаменитый танк Т-34, благодаря которому наши советские войска смогли дать сокрушительный отпор и победить в Великой Отечественной войне.

Цель исследования: выяснить, был ли советский танк Т-34 одним из легендарных танков в ВОВ. Найти факты, подтверждающие, что именно он является танком Победы и превосходит все остальные танки мира.

Для достижения поставленной цели были выделены следующие задач:

  • изучить и обобщить сведения об истории возникновения танка Т-34;
  • узнать технические особенности Т-34;
  • рассмотреть крупные танковые сражения, и определить роль танка Т-34 в них;
  • найти материал о пяти лучших танкистов Великой Отечественной войны.

Объект исследования – история танка Т-34.

Предмет исследования – участие танка Т-34 в Великой Отечественной войне.

Хронологические рамки исследования. Работа охватывает небольшой промежуток времени – 1938 – 1945 гг, поскольку история создание и участие в крупных военных столкновениях проходили в этот период.

Гипотеза: предполагаю, что танк – Т 34 — один из самых легендарных танков ВОВ и лучший танк XX века.

Методологической основой исследовательской работы являются общие законы научного познания истории. Использовались принципы диалектического познания, историзма, научной объективности. Сравнительно-исторический метод дает возможность выявить плюсы и минусы данной машины.

Начиная подготовительный этап исследования, можно столкнуться с проблемой, как недостаток открытых источников по данной теме. Найти документы о том, в каких сражениях и боях принимал участие танк Т-34 не составляет большого труда, но документы о конструкциях и чертежи этой военной машины засекречены и в свободном доступе либо мало информации, либо она отсутствует.

Большое количество сведений удалось почерпнуть из работы М. Князева «Рождение Т-34» — это один из современных обозревателей автомобильной техники времен Великой Отечественной войны. В ней есть достоверные данные, которые не найти в открытом доступе. В этой работе показывают технические характеристики танка и его мощь, а так же приводится анализ бронетехники.

Из воспоминаний Максарева Ю. Е. , именно он переводил крупные предприятия на военное положение, стал директором Уральского танкового завода, который был эвакуирован из Украины. Из его записок были получены данные о том, как развивалось танкостроение и улучшение танка Т-34.

При разработке данной темы автор работы обращался к различным обобщенным трудам военных историков. Из всех рассмотренных особенно хочется отметить книгу М. Постникова «Развитие бронезащиты и живучести советских танков 1941-1945 гг.(средние танки Т-34)» , написанную в научно-популярной форме с позиции советской идеологии, но на основе первоисточников, для анализа использовались чертежи танка и описание его характеристик, а так же воспоминания танкистов, которые прошли сотки километров на этих машинах.

Кроме того, нами были использованы различные материалы, которые представлены на различными ресурсами, например, журналы и интернет-статьи . Проанализировав документальный материал, составил собственную точку зрения по определенным вопросам.

Структура исследовательской работы обусловлена поставленными задачами и представлена введением, четырьмя главами, заключением и списком использованных источников и литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»

Цель проекта: изучить отношение различных слоев общества к компьютерным играм и разработать рекомендации по формированию культуры осознанного гейминга. Задачи: Проанализировать историю развития видеоигр и изменение их роли в культуре. Провести социал...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «А ты готов принять участие в конкурсе орфографии?»

Цель: подготовиться и провести конкурс орфографии. Гипотеза: возможность проведения конкурса орфографии познакомит обучающихся с историей английского языка и повысит их интерес к его изучению. Задачи: Изучить необходимую литературу об истории английс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Сквозь зеркало дубляжа: отражение и преломление английской народной мудрости в кинопространстве»

Цель настоящего исследования: выявить и проанализировать основные способы перевода английских пословиц и поговорок на русский язык, определив наиболее эффективную переводческую стратегию для их передачи на другой язык; систематизировать возникающие п...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Политкорректность в межкультурной коммуникации современных подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — комплексно изучить особенности применения политкорректной лексики в англоязычной коммуникации российских подростков и выявить факторы, влияющие на уровень её освоения. Для достижения цели решались следующие задачи: классификация основны...

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины

Исследовательский проект «Экономим ресурсы, спасаем планету: цифровой эко-проект «Обменяшка»

Цель нашего проекта: показать, что обмен вещами помогает уменьшить количество отходов и с детства формировать экологические привычки. У вещей появляется вторая жизнь, а лишний мусор не накапливается. Задачи проекта: изучить литературу и Интернет-мате...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.02.2022