Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Выпускная квалификационная работа «Место риторики в школьном лингвистическом образовании»

Выпускная квалификационная работа «Место риторики в школьном лингвистическом образовании»

Автор: Ильина Светлана Эдуардовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №1", п. Добринка, Липецкая область, учитель начальных классов

Актуальность исследования обусловлена общей потребностью разностороннего, систематического и углублённого изучения риторики в современной школе.

Объектом исследования является риторика как учебная дисциплина, преподаваемая в школе.

Предмет исследования: средства развития коммуникативной культуры школьников в процессе речевой деятельности.

Теоретико-методологической базой исследования служат основные исторически сложившиеся лингвориторические подходы, представленные в современных работах по истории и теории риторики: Ладыженская Т.А. Школьная риторика, Стернин И.А. Практическая риторика, Хазагеров Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика. Курс лекций и словарь риторических фигур.

Целью данного исследования является анализ проблемы современной риторики как школьной дисциплины, наметить пути её развития.

Реализация поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

  • изучив дидактическую, методическую, лингвистическую литературу, выявить теоретические основы преподавания риторики на уроках русского языка;
  • проанализировать ФГОС ООО второго поколения, программы, учебники по русскому языку и риторике с точки зрения наличия в них материалов, способствующих развитию эффективности речи обучающихся;
  • выявить основные методы и принципы преподавания риторики в современной школе;
  • выявить и описать пути повышения эффективности речи на уроках русского языка, представленные в методической литературе и провести обучающий эксперимент;
  • проанализировать и описать результаты опытного обучения, разработать рекомендации и предложить методику обучения искусной речи и успешного общения школьников.

Методы исследования:

  1. Теоретический: анализ научно-методической литературы по проблеме исследования.
  2. Эмпирические: эксперимент, наблюдение, беседа.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты работы могут быть использовании в преподавании риторики в современной школе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Выпускная квалификационная работа «Актуальная лексика в языковом сознании студентов: экспериментальное исследование»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данного исследования состоит и в выявлении содержательных компонентов языкового сознания, необходимых для получения новых представлений о сущности языкового сознания, а также для изучения аксиологической составляющей образов сознания сту...

Филологические дисциплины

Выпускная квалификационная работа «Разноструктурные средства выражения концепта «красота» в английской художественной литературе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная выпускная квалификационная работа посвящена представлению и анализу концепта «красота» в английской художественной литературе;  исследованию концепта «красота» с лингвистической стороны и динамику его развития. Множество исследований, в том чи...

Филологические дисциплины

Выпускная квалификационная работа «Традиции римской лирики в поэзии М.Н. Муравьёва»

Актуальность дипломной работы определяется недостаточной изученностью творчества Михаила Никитича Муравьёва, поэта, прозаика, переводчика, видного деятеля русского Просвещения, а также интересом современной филологической науки к проблемам преемствен...

Филологические дисциплины

Выпускная квалификационная работа «Развитие диалогической иноязычной речи при обучении французскому языку в 7-9 классах средней общеобразовательной школы»

Для достижения успешного результата в освоении языкового материала учащимися учитель должен использовать в процессе обучения разнообразные активные формы и методы обучения. Исследование различных методик, способствующих развитию диалогической речи уч...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.01.2022