Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Статья «Использование музыкально-ритмических игр и логопесенок для формирования и развития речевой активности у детей с тяжелыми нарушениями речи»

Статья «Использование музыкально-ритмических игр и логопесенок для формирования и развития речевой активности у детей с тяжелыми нарушениями речи»

Автор: Старостина Марина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Детский сад "Наукоград", г. Чусовой, Пермский край, учитель-логопед

Статья посвящена значению музыкально-ритмических игр и логопесенок как эффективное средство запуска и развития речи детей с тяжёлыми нарушениями речи. Раскрывает их коррекционно-развивающее направление и значение в коррекционно-развивающем процессе.

Даная статья будет полезна педагогам, работающим в группах компенсирующей направленности, а так же воспитателям, работающих с детьми младшего возраста как консультативно-методический материал.

Ключевые слова: запуск речи, формирование и развитие речевой активности, музыкально-ритмические игры и логопесенки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Коррекционная педагогика

Статья «Развитие языковой компетенции по теме «Имя существительное» учащихся младших классов с нарушениями речи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Описание опыта коррекционной работы по развитию языковой компетенции по теме «Имя существительное» учащихся младших классов с нарушениями речи.

Коррекционная педагогика

Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав...

Коррекционная педагогика

Статья на тему «Формирование лексического компонента речи у младших школьников с нарушением зрения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной статье определена содержательная направленность и приемы логопедической работы по формированию лексического компонента речи у младших школьников с нарушением зрения. Ключевые слова: направления и приемы логопедической работы, дидактические и...

Коррекционная педагогика

Статья «Обучение детей дошкольного возраста с нарушением слуха с использованием технологий дистанционного обучения».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье особое внимание обращается на особенности использования дистанционного обучения как новой формы получения непрерывного образования дошкольников с нарушением слуха. Также говорится о роли и месте образовательной области развитие речи с исполь...

Коррекционная педагогика

Статья «Развитие слухового восприятия у детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации посредством дидактических игр на начальном этапе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основой организации коррекционно-педагогической работы с детьми после кохлеарной имплантации является развитие слухового восприятия,  которое служит базой  для дальнейшего освоения речи, ориентировано на естественные условия развития слуха и речи в е...

Коррекционная педагогика

Статья «Особенности оптико-пространственных функций у детей со стертой дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается гипотеза, согласно которой можно предположить, что оптико-пространственные функции у детей со стертой дизартрией имеют качественное своеобразие развития и более низкий уровень сформированности, чем у сверстников с нормальным...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.01.2022