Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Листая старые журналы: что читали жители нашего края на рубеже 19-начала 20 вв.»

Исследовательская работа «Листая старые журналы: что читали жители нашего края на рубеже 19-начала 20 вв.»

Автор: Ребристая Ирина Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №1", г. Брянск, 11 класс

Научный руководитель: Иваничкина Полина Юрьевна

Передо мной на столе лежат несколько экземпляров журнала «Нива» 1911, 1913 года издания, «Природа и люди» 1914 года издания, «Всемирная новь» 1911 года  издания. Хрупкие пожелтевшие страницы, запах старых газет… Более 100 лет назад эти журналы читали и в провинциальном Брянске.

В России с ее огромными территориями, редкими оазисами культуры, при отсутствии хороших путей сообщения и ограниченном количестве книг именно журнал становился единственным поставщиком и художественной литературы, и разнообразных сведений о злободневных событиях, и сообщений о достижениях науки.

«За 7–10 рублей, – пишет Н.А. Ульянов, – получает подписчик 12 толстых книжек, в которых опытная редакция преподносит читателю самый разнообразный материал для удовлетворения его любознательности. Журнал до некоторой степени удовлетворяет острую, особенно для провинции острую, потребность – следить за умственной жизнью всего человечества. Внес подписную плату и на целый год обеспечен в этом отношении статьями своего журнала».

Подшивку старых журналов  мы обнаружили  в школьном музее летом, когда проводили инвентаризацию.  Как они попали в музей, кем были переданы – неизвестно. Можно лишь предположить, что в то время, когда музей формировался, некто принес в дар музею подшивку старых журналов.

Периодическая печать в России является традиционным предметом изучения для историков. Хорошо исследованы так называемые «толстые» журналы: «Отечественные записки», «Современник»; изучение же «тонких» журналов, предназначенных для массового читателя, к которым относятся «Нива», «Природа и люди», «Всемирная новь» продолжается.

На перспективу – целью работы может стать исследование процесса становления журнала, изучение приемов, при помощи которых издателю и редакционной команде удалось завоевать рынок; анализ содержания «Нивы», обеспечивший ей успех у читателей.

На данном этапе моего знакомства с «тонкими» журналами конца 19-начала 20 века я ограничусь следующей целью: определить, каким потребностям читателя отвечали «тонкие» журналы конца 19-начала 20 веков, и какое влияние оказывали на читателя.

Связано это в первую очередь с тем, что в  нашем музее представлены экземпляры 1911–1914 гг.

Для полной картины исследования хорошо бы иметь  несколько журналов, издававшихся в разные периоды. Например, журнал «Нива» издавался с 1869 по 1918 год. В его истории можно выделить несколько периодов:

  • первое десятилетие: 1869-1879 гг.;
  • второе десятилетие: 1879-1889 гг.;
  • третье десятилетие: 1889-1899 гг.;
  • четвертое десятилетие:1899-1909 гг. и т.п.

У  меня же на руках лишь несколько экземпляров, относя к последнему десятилетию 1910–1918 гг.

Задачи. Русская журналистика насчитывает большое количество наименований периодики в разные периоды общественного развития. Но не всегда по наименованию можно составить представление о содержании печатного издания. Изучение истории еженедельного журнала «Нива», «Природа и люди», «Всемирная новь» которые начали издаваться с 1869 года по 1918 год, анализ деятельности издательства А.Ф. Маркса (1838-1904), П.П. Сорокина и А.А. Каспарина, дает нам возможность выделить существовавшие форматы в публицистике, рассмотреть общие подходы и особенности этого типа изданий, которые в более современной форме свойственны прессе и в настоящее время.

  1. Охарактеризовать периодическую печать данного периода.
  2. Рассмотреть типологию печатных изданий данного периода.
  3. Рассмотреть специфику журналов данного периода.

Объект исследования: периодическая печать («тонкие» журналы») России конца 19 начала ХХ века.

Предмет исследования: особенности периодических изданий России в начале ХХ века.

Методы изучения:

  1. Изучение журнала начинаю со сбора сведений о журнале «Нива» и его издателе А.Ф. Марксе (1838-1904); журнале «Природа и люди» и его издателе П.П. Сорокине; журнале «Всемирная новь» и его издателе А.А. Каспарине.
  2. Определяю разделы, рубрики, жанры, т.е. то, что отражает суть журнала, его особенности. Особое внимание – авторам.

Говоря об изучении периодической печати, обычно имеют в виду либо изучение истории какого-нибудь издания или группы изданий (например, еженедельные иллюстрированный журнал для семейного чтения), либо исследование материалов, опубликованных в газетах и журналах по определенной теме. Решение второй задачи требует целостного изучения всего издания, откуда извлекается информация. Для этого необходим полный комплект за весь период издания (или за период издания при одном редакторе). У меня же имеется несколько разрозненных номеров разных журналов, изданных в 1911, 1913, 1914 годах, что не может дать целостной картины.

Изучив имеющиеся экземпляры журналов можно сделать следующие выводы: каждый номер журнала хорошо продуман, содержит самый разнообразный материал для разных групп читателей, что значительно расширяет подписную аудиторию.

На страницах журнала «Нива» встречаются романы, повести, рассказы; было напечатано более 1000 стихотворений; свыше 2000 биографий, 800 исторических очерков. Опубликовано около 1000 описаний различных изобретений, размещено около 1500 материалов естественно — научной и медицинской тематики. Статьи краеведческого и географического характера.

Перед читателями «Нивы» прошла огромная картинная галерея. Кроме внутреннего литературного и художественного содержания журнал «Нива» дал огромное количество бесплатных приложений, литературных и художественных, составивших собой целую библиотеку русских классиков.

Все номер отражают круг интересов современников. Журнал предназначался для чтения всей семьей. Выполнял воспитательную, образовательную и эстетическую функции. Журнал затрагивал «острые» вопросы современности, но оставался при этом вне политики, делая ставку на фактическую сторону вопроса.

Журнал «Природа и люди» и «Новь» являются прекрасным источником для изучения различных сфер жизни российского общества на рубеже веков. Единственное что этому препятствует – ограниченное количество номеров, которыми я располагаю.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци…

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р…

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове…

Исследовательская работа «Ключ и Врата. Некоторые локации Оренбурга и их связь с жизнью страны и семьи»

Цель исследования. Изучение исторической судьбы нескольких объектов г. Оренбурга, важных для его культурного и духовного наследия. Задачи: Изучить исторические корни нескольких локаций г. Оренбурга, претерпевших большие изменения за 19-21 века. Проан…

Исследовательский проект «Береза-символ России»

Цель — выяснить причины становления березы как главного национального символа России. Актуальность. У каждой страны помимо государственных символов существуют народные, отражающие её историю и культуру. Для России таким символом является береза. Рабо…

Исследовательский проект «Исследование знаний родных мест и повышение интереса к малой родине»

Цель исследования: Подтвердить важность сохранения культурного наследия исторических мест, «оживить» прошлое для местных жителей, привлечь внимание туристов и продвинуть необходимость и возможности изучения английского языка как средства межкультурно…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.12.2021