Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Научно-исследовательская работа «Voicethread как современный метод обучения связной иноязычной речи»

Научно-исследовательская работа «Voicethread как современный метод обучения связной иноязычной речи»

Автор: Семенова Наталья Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №78 г. Пензы, учитель иностранных языков

Изучение иностранных языков на сегодняшний день является неотъемлемой составляющей в системе школьного образования. Вследствие глобальных изменений, как во
всём мире, так и в России, иностранный язык стал непросто средством достижения профессиональной реализации личности, он стал элементом современной системы
образования. В связи с этим возникает острая необходимость повышения качества обучения иностранному языку, в том числе и немецкому языку, формирования положительной
мотивации обучающихся к его изучению, принимая во внимание их познавательные интересы, потребности в овладении новыми знаниями, умениями, навыками коммуникации.
Однако, как показывает на сегодняшний день практика, несмотря на повышенный интерес к проблеме, уровень речевого развития школьников остается недостаточным. Поэтому
большое значение приобретает методически грамотно организованная работа по развитию речи. Одним из путей такой организации является использование информационных технологий на уроках иностранного языка. Одной из целей обучения иностранному языку является формирование умения общаться на иностранном языке, а в контексте обсуждаемого вопроса общаться не только лично, но и посредством возможных сервисов и служб сети Интернет. В настоящей работе мы рассмотрели возможности организации процесса обучения с использованием социальных служб платформы Веб 2.0, которая позволяет не только пользоваться информацией, но и быть её создателем. Учитывая необходимость повышения качества обучения немецкому языку, возрастающий интерес к технологиям Веб 2.0, а так же недостаточность исследования данного вопроса в научной и методической литературе и выбрана тема научно-исследовательской работы. В соответствие с выбранной темой определены объект, предмет, цель и задачи исследования.

Объект исследования: обучение иностранным языкам.

Предмет исследования: обучение связной речи обучающихся средних классов на уроке иностранного языка.

Цель данной работы: изучить традиционные и современные приемы обучения связной иноязычной речи.

Практическая значимость: данные материала можно использовать на уроке иностранного языка.

Задачи исследования:

  1. Изучить педагогическую и методическую литературу по рассматриваемой теме.
  2. Раскрыть сущность понятия «связная речь» и рассмотреть её формы.
  3. Проанализировать специфические ошибки развития связной иноязычной речи у школьников в средней общеобразовательной школе.
  4. Рассмотреть традиционные и современные методы обучения связной иноязычной речи на уроке немецкого языка в средней общеобразовательной школе.
  5. Составить свой алгоритм использования сервиса Веб 2.0 при обучении связной иноязычной речи школьниками.

Основными методами исследования, применяемые в данной работе, являются изучение и анализ научно-педагогической и методической литературы, синтез и обобщение.

Структура работы: данная работа включает в себя введение, 2 главы, заключение, список литературы, приложение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Как познать тайну фразеологизмов?»

Проблема изучения фразеологизмов актуальна в настоящее время и заключается в том, что речь современных детей отличается скудностью словарного запаса. Это, прежде всего связано с тем, что большинство учеников отдают предпочтение информационным техноло...

Филологические дисциплины

Презентация «Мемный язык котиков. Эрративы»

Современный язык переживает интересный период своей жизни. С одной стороны, он обогащается множеством понятий, связанных с переходом человечества к цифровой культуре. С другой стороны, стремится к лаконичности. Мы видим резкое упрощение языковых сред...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Фразеологизмы русского языка в профессиях»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что многие люди не в полной мере используют богатство родного языка, в том числе возможности фразеологии. Сталкиваясь с фразеологическими оборотами в повседневной жизни, некоторые даже не понимают их...

Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Этимология русских и английских числительных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Числительные – гениальное изобретение человечества. Без них не обходится ни один день нашей жизни. Мы постоянно что-то считаем: денежную валюту, время, месяцы, машины, страницы книг, да и вообще, все, что нас окружает. Без них не было бы таких велича...

Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Художественный концепт «магия» в фэнтезийном романе «Шагающий замок» Дианы Уинн Джонс»

Книги фэнтезийного жанра очень популярны среди людей разных возрастов, благодаря описанию магии и волшебных миров. У каждого читателя со словом «магия» ассоциируется свой определенный образ в сознании, но существуют специальные слова, которые у людей...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Ложные убеждения об истории из-за детского мультфильма «Анастасия»

Все мы любим смотреть фильмы, мультфильмы, сериалы. Люди это делают на протяжении всей своей жизни, ведь просмотр избавляет нас от скуки, расслабляет, поднимает настроение, заставляет задуматься о чём-либо. А, если этот фильм ещё и исторический, то м...

Мероприятие завершено