Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Научно-исследовательская работа «Исследование обсемененности школьных гаджетов условно-патогенными и патогенными микроорганизмами»

Научно-исследовательская работа «Исследование обсемененности школьных гаджетов условно-патогенными и патогенными микроорганизмами»

Автор: Абунамоус Карина Моххамедовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ лицей №623 им. И.П. Павлова, г.Санкт-Петербург, 8 класс

Научный руководитель: Головина Маргарита Александровна

За последние годы телефон из игрушки благополучия превратился в обычный рабочий инструмент, к нему присоединились другие гаджеты, без которых не обходимся каждый день. Исследователями достаточно широко раскрыт вопрос о влиянии излучения от мобильных телефонов и других электронных устройств, а вопрос о микрофлоре их поверхностей представлен, в основном, в виде гипотез. Учеными обнаружено, что 94% телефонов заражены бактериями, устойчивыми к антибиотикам. Большое количество микробов попадает на телефон, когда его передают другому человеку. После чего, около 30% бактерий с телефона оказывается на руках владельца.

Действительно, мобильный телефон и другие гаджеты генерируют свое тепло, а также получают тепло от тела, рук, рта, поэтому они могут быть главными рассадниками бактерий. Именно поэтому нами было проведено  данное исследование,  для оценки характера микробной контаминации гаджетов школьников  в качестве возможного фактора передачи патогенных и условно-патогенных возбудителей.

Все, вышесказанное говорит о том, что выбранная тема исследовательской работы  актуальна на сегодняшний день.

Цель исследований: выявить степень загрязнения электронных устройств ученика в конце учебного дня и вероятность переноса патогенных и условно-патогенных микроорганизмов посредством мобильного телефона, наушников и компьютерных устройств.

Объект исследования: сотовый телефон, наушники, мышка, панель планшета.

Задачи:

  1. Исследовать микрофлору на сотовом телефоне, наушниках и других гаджетах (провести взятие смывов стерильными одноразовыми тупферами с электронных устройств, которыми пользуются школьники — мобильные телефоны, наушники, компьютеры, посев смывов на жидкие питательные среды с последующим высевом выросших колоний на плотные питательные среды).
  2. Сделать сравнительные выводы по результатам работы (диагностика интересующих колоний: бактерии группы БГКП, неферментирующие м/о, синегнойная палочка и золотистый стафилококк — приготовление мазка, высев интересующих колоний на дифференциально-диагностические питательные среды, с последующим определением рода и вида микроорганизмов).
  3. Познакомить с результатами исследования одноклассников.
  4. Предложить практические рекомендации по безопасному использованию гаджетов; сделать вывод о возможности электронных устройств быть источником заражения человека патогенными и условно-патогенными микроорганизмами; провести анкетирование, сделать анализ и составить буклет.

Гипотеза. Можно предположить, что электронные устройства без должного за ними ухода  содержат большое количество микробов, которые могут передаваться человеку, это может повлиять на его здоровье.

Микроорганизмы – это невидимые невооружённым глазом организмы, которые могут жить практически везде, где только возможно. Удалить их с помощью обычного мытья рук сложно, только если гигиеническим или хирургическим способом дезинфекции.

Всё чаще мы слышим о новых вспышках и эпидемиях заболеваний, вызванных болезнетворными микроорганизмами, в странах с разным уровнем развития медицины.

Именно поэтому нами было проведено исследование в целях выяснения, как сильно загрязнены наши гаджеты, которыми мы пользуемся каждый день, и какой вред они могут принести без должного ухода за ними.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов»

Цель работы — сравнить антиоксидантную активность пяти образцов листового чая. Задачи: Изучить теоретические сведения об антиоксидантах и их содержании в разных видах чая. Провести эксперимент по определению антиоксидантной активности пяти образцов ч...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Исследование аллелопатии клëна ясенелистного (Acer negundo L.)»

Цель: доказать/опровергнуть влияние аллелопатии клëна ясенелистного (Acer Negundo L) рост растений семейства бобовых, узнать степень этого влияния и его разницу между видами в течение периода с ноября 2025 по апрель 2026. Актуальность. Существование...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Проблема близкородственного скрещивания волнистых попугайчиков (Melopsittacus undulatus) и ее решение»

Цель: избежать близкородственного скрещивания для домашних волнистых попугайчиков и минимизировать риски при любительском разведении. Задачи: Изучить способы избегания инбридинга среди волнистых попугаев. Предложить возможные и рациональные методы ус...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Изучение влияния напитков на ферментацию активности амилазы слюны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – изучение влияния напитков на активность амилазы. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Изучить строение крахмала и его использование в продуктах питания. Изучить влияние различных веществ на активность амилазы слюны. Изу...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Повышение качества воздуха в жилом помещении средствами натуральной ароматерапии»

Цель: разработка самодельного дезодоранта на основе эфирных масел, который улучшит качество воздуха в доме и создаст комфортную атмосферу. Задачи: Изучить состав и свойства наиболее популярных эфирных масел, используемых для улучшения качества воздух...

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Тайны удивительной смолы: от истории до волшебства превращений»

Цель моей работы заключается в том, чтобы узнать как можно больше информации об эпоксидной смоле, её истории, применении, научиться с ней работать, сравнить с другими материалами, схожими по характеристикам и применению (УФ-смола), выделить плюсы и м...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.10.2021