Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Логопедическое занятие по коррекции дислексии смешанного вида и артикуляционно-акустической дисграфии для учащихся 8-9 лет с общим недоразвитием речи 3 уровня на тему: «В поисках пиратского клада»

Логопедическое занятие по коррекции дислексии смешанного вида и артикуляционно-акустической дисграфии для учащихся 8-9 лет с общим недоразвитием речи 3 уровня на тему: «В поисках пиратского клада»

Автор: Кылосова Ольга Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ № 4 г. Осы", Пермский край, учитель-логопед

Цель: создание условий для автоматизации чтения слогов типа «согласный+гласный», «гласный+согласный», «согласный+гласный+согласный», «гласный+согласный+согласный» и слов с этими слогами.

Задачи:

  1. Обучающие: формировать навык осознанного чтения целыми словами посредством различения звуков [Т]-[Д], [Ть]-[Дь] и букв Т-Д в слогах и словах.
  2. Коррекционноразвивающие: совершенствовать фонематическое восприятие, навык звуко-слогового анализа и синтеза слов; развивать зрительное и пространственное восприятие.
  3. Воспитательные: формировать познавательный интерес через активизацию, обогащение и уточнение словарного запаса по теме «Транспорт».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…

Статья «Нарушения просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время изменение требований к содержанию и характеру дошкольного образования предопределяют необходимость совершенствования многоаспектного процесса развития ребёнка. Одним из показателей готовности ребёнка к обучению в школе является прав…

Заметка из опыта работы «Использование валеологических распевок как здоровьесберегающей технологии в логопедии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Опыт работы использования валеологических распевок как здоровьесберегающей технологии в работе с детьми — билингвами. Один из примеров решения проблемы речевого развития детей-билингвов. Наверное, каждый из вас сталкивался с проблемой  речевого разви…

Статья «Исследование связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Актуальность. К одной из важнейших задач логопедической работы с дошкольниками относится формирование у них связной речи для подготовки детей к предстоящему школьному обучению. Успешность обучения детей в школе во многом зависит от уровня овладения и…

Проектная работа «Развитие речи через коммуникативные игры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Повышение речевой культуры учащихся – одна из актуальных задач, стоящих перед современной школой. Общеизвестно, что показателем уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь, которая должна соответствовать языковым но…

Методическая разработка подгруппового логопедического урока на тему: «Звук и буква Т» ( урок в коррекционной школе для детей с ОВЗ легкой степени УО)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: научиться четко артикулировать и произносить звук Т; знать характеристику и артикуляционный уклад этого звука, уметь его отличать от звуков Д, К и др. Определять место звука Т в слове в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.09.2021