Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Современная литература в школьной программе: проблема отсутствия»

Исследовательская работа «Современная литература в школьной программе: проблема отсутствия»

Автор: Тарутина Виктория Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Лицей №64, г.Санкт-Петербург, 10 класс

Научный руководитель: Гладырева Наталия Владимировна

Литература стремительно развивается, но школьники продолжают изучать произведения предыдущих поколений, которые зачастую им не близки и непонятны. Более того, отсутствие изучения современной литературы грозит отсутствием литературной грамотности и уровня культуры у учеников. К сожалению, на данный момент литература нашего времени не изучается в школах, а чтение вне школы среди подрастающего поколения не востребовано.

Актуальность данного исследования заключается в том, что оно предлагает решить проблему отсутствия современной литературы в школьной программе, таким образом, приобщив подростков к чтению, что поспособствует развитию их кругозора, разовьет их мышление.

Объект исследования: школьная литературная программа.

Предмет исследования: методический потенциал современной литературы в рамках существующей программы в школе.

Ключевой исследовательский вопрос: как можно изменить школьную программу при помощи произведений современной литературы?

Цель исследования: охарактеризовать методический потенциал современной литературы в образовании.

Задачи исследования:

  1. Охарактеризовать существующие принципы отбора литературы в школьную программу.
  2. Определить критерии отбора современной литературы.
  3. Путем опроса среди учащихся 9-11 классов узнать, как подростки относятся к современной литературе.
  4. Опираясь на определенные выше критерии, составить список произведений современной литературы, которые могли бы войти в школьную программу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2021