Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа на тему «Страницы истории родного города по «национальным» названиям улиц»

Исследовательская работа на тему «Страницы истории родного города по «национальным» названиям улиц»

Автор: Агапова София Дмитриевна, Якимова Ксения Станиславовна, Бубнова Анастасия Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): Областной центр экологии, краеведения и туризма, г.Саратов, учащиеся объединения "Юный путешественник"

Научный руководитель: Восколович Оксана Юрьевна, Сдобнова Елена Александровна, Гудзь Анастасия Васильевна

Актуальность. Названия улиц являются частью нашей истории. Нашему городу Саратову более 400 лет, и его улицы на своем веку повидали немало. Изучение города и его улиц может быть интересным с разных точек зрения: исторической, краеведческой, языковой.

Для этого необходимо изучить ряд вопросов, касающихся этой темы.

Мы поставили перед собой следующие цели:

  • выяснить, что называют улицами;
  • вооружившись необходимыми теоретическими знаниями провести исследование по интересующим вопросам;
  • овладеть практическими знаниями по данной теме.

Объектом исследовательской работы являются улицы и их названия.

Предметом исследовательской работы является изучение Армянской (ныне Волжской) улицы нашего города.

Для получения эффективных результатов, мы выдвинули следующие задачи:

  • изучить какие бывают улицы;
  • узнать, почему и как называлась улица Армянская;
  • провести исследования и попробовать ответить на вопрос: «Можно ли рассказать историю нашего города по «национальным» названиям улиц?»;
  • провести анкетирование «История моей улицы» в объединениях «Юный путешественник».

Методы исследования:

  • анализ изученной литературы;
  • статистический метод;
  • метод наблюдений;
  • анкетирование.

Гипотеза:

  1. Мы предполагаем, что названия улиц тесно связаны с историей нашего города и всей страны, с природной средой, с культурой.
  2. Мы предполагаем, что через изучение названий улиц, мы пополняем свои знания по истории родного города.

Этапы работы:

  • дать определение понятию «улица», изучив специальную литературу;
  • найти ответы на вопросы с помощью сети Internet, энциклопедических словарей, печатных изданий;
  • анализ литературных и архивных источников информации;
  • классификация улиц;
  • обобщение полученных данных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Музей в условиях сельской школы»

В последние годы практически в каждой школе, даже самой небольшой, создан и функционирует школьный музей. Школьный музей, как и любой другой — это своеобразный способ познания окружающего мира, поэтому он отражает самые разные стороны нашей действите…

Исследовательский проект «История страны в истории костюма»

В последнее время корейская культура становится всё более популярной в России. Зачастую интерес к ней начинается с современных её проявлений. Проект направлен на изучение истории традиционной и современной корейской одежды, ее изменения под влиянием…

Проект «Храмы в Океане»

С древних времен у нашего народа было общее дело — строительство церквей. 21 сентября 2024 года в Салехарде, городе на Северном полярном круге, открылся крупнейший кафедральный Преображенский собор, который верующие назвали «Жемчужина православия в А…

Статья «Память о подвиге: интерпретация образов участников экспедиции «Челюскина» в работах Фёдора Решетникова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена исследованию интерпретации образов участников героической арктической экспедиции парохода «Челюскин» в произведениях русского художника Фёдора Павловича Решетникова. Целью работы является анализ художественных решений автора,…

Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»

Неотъемлемая часть воспитания — это духовное развитие. Каждый год мы посещаем Московскую хоральную синагогу в Большом Спасоглинищевском переулке. Там проходят различные мероприятия. В 2023 году я делал проект по теме «Две столицы, две синагоги». Я ра…

Проект «ВПР — как способ изучения родного края»

ВПР по предмету «Окружающий мир» требует большой эрудиции от учащегося. Значительную сложность вызывают задания на умение рассказать об особенностях своего края, достопримечательностях региона, описать животный и растительный мир той или иной местнос…

Мероприятие завершено

✅ Оставьте ваш e-mail, и мы напомним вам о начале следующего конкурса "Research start"

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.04.2021